fa بررسی تاثیر آموزش برنامه ایمن سازی در برابر استرس مایکنبام بر تاب آوری پرستاران: کارآزمایی بالینی تصادفی شده تخصصي Special كاربردي Applicable <span style="font-size:11pt"><span style="direction:rtl"><span style="unicode-bidi:embed"><span style="line-height:115%"><span style="font-family:Calibri,sans-serif"><b><span lang="FA" style="font-size:12.0pt"><span style="line-height:115%"><span b="" nazanin="" style="font-family:">مقدمه:</span></span></span></b></span></span></span></span></span><span style="font-size:11pt"><span style="direction:rtl"><span style="unicode-bidi:embed"><span style="line-height:115%"><span style="font-family:Calibri,sans-serif"><span lang="FA" style="font-size:12.0pt"><span style="line-height:115%"><span b="" nazanin="" style="font-family:">حرفه پرستاری به دلیل مواجهه مستمر با موقعیت‌های تنش‌زا و چالش‌های محیط بالین، از جمله مشاغل پراسترس محسوب می‌شود. در این شرایط، توانایی پرستاران برای سازگاری مؤثر با استرسورها و حفظ عملکرد مطلوب اهمیت ویژه‌ای دارد و تاب‌آوری می‌تواند نقش مهمی در این فرایند ایفا کند. در پرستاران، سطح بالاتر تاب‌آوری با استرس ادراک‌شده پایین‌تر همراه است و رابطه‌ای معکوس بین تاب‌آوری و شدت استرس ادراک‌شده گزارش شده است. آموزش ایمن‌سازی در برابر استرس</span></span></span><span dir="LTR" style="font-size:12.0pt"><span style="line-height:115%"> (Stress Inoculation Training; SIT) </span></span><span lang="FA" style="font-size:12.0pt"><span style="line-height:115%"><span b="" nazanin="" style="font-family:">مایکنبام، به‌عنوان یک مداخله مبتنی بر آموزش و تمرین مهارت‌های مقابله‌ای، می‌تواند با آماده‌سازی افراد برای مواجهه مؤثرتر با موقعیت‌های تنش‌زا، به ارتقای سازگاری آنان با استرس کمک کند</span></span></span><span dir="LTR" style="font-size:12.0pt"><span style="line-height:115%"></span></span></span></span></span></span></span><br> <span style="font-size:11pt"><span style="direction:rtl"><span style="unicode-bidi:embed"><span style="line-height:115%"><span style="font-family:Calibri,sans-serif"><b><span lang="FA" style="font-size:12.0pt"><span style="line-height:115%"><span b="" nazanin="" style="font-family:">روش کار:&nbsp;</span></span></span></b></span></span></span></span></span><span style="font-size:11pt"><span style="direction:rtl"><span style="unicode-bidi:embed"><span style="line-height:115%"><span style="font-family:Calibri,sans-serif"><span lang="FA" style="font-size:12.0pt"><span style="line-height:115%"><span b="" nazanin="" style="font-family:">این مطالعه یک کارآزمایی کنترل‌شده تصادفی بود که در آن 64 پرستار واجد شرایط با استفاده از روش تصادفی‌سازی بلوکی در دو گروه آزمون (32 نفر) و کنترل (32 نفر) قرار گرفتند. مداخله شامل آموزش برنامه ایمن‌سازی در برابر استرس مایکنبام بود که طی 8 جلسه 45 تا 60 دقیقه‌ای به‌صورت مجازی برای گروه آزمون ارائه شد. برای بررسی استرس و احراز معیار ورود به مطالعه از مقیاس استرس شغلی پرستاری گری‌تافت و اندرسون استفاده شد. تاب‌آوری پرستاران نیز با استفاده از مقیاس تاب‌آوری کانر و دیویدسون</span></span></span><span dir="LTR" style="font-size:12.0pt"><span style="line-height:115%"> (CD-RISC-25) </span></span><span lang="FA" style="font-size:12.0pt"><span style="line-height:115%"><span b="" nazanin="" style="font-family:">ارزیابی شد. داده‌ها با استفاده از آزمون‌های تی مستقل و ویلکاکسون تحلیل شدند</span></span></span><span dir="LTR" style="font-size:12.0pt"><span style="line-height:115%">.</span></span></span></span></span></span></span><br> <span style="font-size:11pt"><span style="direction:rtl"><span style="unicode-bidi:embed"><span style="line-height:115%"><span style="font-family:Calibri,sans-serif"><b><span lang="FA" style="font-size:12.0pt"><span style="line-height:115%"><span b="" nazanin="" style="font-family:">یافته‌ها:</span></span></span></b></span></span></span></span></span><span style="font-size:11pt"><span style="direction:rtl"><span style="unicode-bidi:embed"><span style="line-height:115%"><span style="font-family:Calibri,sans-serif"><span lang="FA" style="font-size:12.0pt"><span style="line-height:115%"><span b="" nazanin="" style="font-family:">بر اساس نتایج آزمون تی مستقل، میانگین نمره تاب‌آوری پس از مداخله بین دو گروه آزمون و کنترل تفاوت آماری معناداری داشت</span></span></span><span dir="LTR" style="font-size:12.0pt"><span style="line-height:115%"> (P=0.042). </span></span><span lang="FA" style="font-size:12.0pt"><span style="line-height:115%"><span b="" nazanin="" style="font-family:">همچنین، نتایج آزمون ویلکاکسون نشان داد که میانگین نمره تاب‌آوری در گروه مداخله قبل و بعد از مداخله تفاوت آماری معناداری داشت</span></span></span><span dir="LTR" style="font-size:12.0pt"><span style="line-height:115%"> (P<0.001). </span></span><span lang="FA" style="font-size:12.0pt"><span style="line-height:115%"><span b="" nazanin="" style="font-family:">میانگین نمره تاب‌آوری پرستاران پس از دریافت مداخله در مقایسه با پیش از مداخله افزایش یافت</span></span></span><span dir="LTR" style="font-size:12.0pt"><span style="line-height:115%">.</span></span></span></span></span></span></span><br> <span style="font-size:11pt"><span style="direction:rtl"><span style="unicode-bidi:embed"><span style="line-height:115%"><span style="font-family:Calibri,sans-serif"><b><span lang="FA" style="font-size:12.0pt"><span style="line-height:115%"><span b="" nazanin="" style="font-family:">نتیجه‌گیری:</span></span></span></b></span></span></span></span></span><span style="font-size:11pt"><span style="direction:rtl"><span style="unicode-bidi:embed"><span style="line-height:115%"><span style="font-family:Calibri,sans-serif"><span lang="FA" style="font-size:12.0pt"><span style="line-height:115%"><span b="" nazanin="" style="font-family:">آموزش ایمن‌سازی در برابر استرس مایکنبام می‌تواند در افزایش تاب‌آوری پرستاران مؤثر باشد. با توجه به اهمیت تاب‌آوری در سازگاری پرستاران با شرایط تنش‌زای محیط بالین، استفاده از این رویکرد آموزشی می‌تواند به‌عنوان یکی از مداخلات قابل استفاده برای ارتقای تاب‌آوری پرستاران مورد توجه قرار گیرد</span></span></span><span dir="LTR" style="font-size:12.0pt"><span style="line-height:115%">.</span></span></span></span></span></span></span><br> &nbsp; <span style="font-size:11pt"><span style="line-height:115%"><span style="font-family:Calibri,sans-serif"><b><span style="font-size:12.0pt"><span style="line-height:115%"><span new="" roman="" style="font-family:" times="">Introduction:</span></span></span></b></span></span></span><span style="font-size:11pt"><span style="line-height:115%"><span style="font-family:Calibri,sans-serif"><span style="font-size:12.0pt"><span style="line-height:115%"><span new="" roman="" style="font-family:" times="">The nursing profession is considered one of the most stressful occupations because of nurses&rsquo; continuous exposure to stressful situations and challenges in the clinical environment. Under these circumstances, nurses&rsquo; ability to adapt effectively to stressors while maintaining optimal performance is particularly important, and resilience may play a key role in this process. Among nurses, higher levels of resilience have been associated with lower perceived stress, with an inverse relationship reported between resilience and the severity of perceived stress. Meichenbaum&rsquo;s Stress Inoculation Training (SIT), as an intervention based on the teaching and practice of coping skills, may enhance individuals&rsquo; ability to adapt to stress by preparing them to respond more effectively to stressful situations.</span></span></span></span></span></span><br> <span style="font-size:11pt"><span style="line-height:115%"><span style="font-family:Calibri,sans-serif"><b><span style="font-size:12.0pt"><span style="line-height:115%"><span new="" roman="" style="font-family:" times="">Methods:</span></span></span></b></span></span></span><span style="font-size:11pt"><span style="line-height:115%"><span style="font-family:Calibri,sans-serif"><span style="font-size:12.0pt"><span style="line-height:115%"><span new="" roman="" style="font-family:" times="">This randomized controlled trial included 64 eligible nurses who were allocated to the intervention (n=32) and control (n=32) groups using block randomization. The intervention consisted of Meichenbaum&rsquo;s Stress Inoculation Training, delivered virtually to the intervention group in eight sessions lasting 45&ndash;60 minutes each. The Gray-Toft and Anderson Nursing Stress Scale was used to assess stress and determine eligibility for study participation. Nurses&rsquo; resilience was assessed using the Connor&ndash;Davidson Resilience Scale (CD-RISC-25). Data were analyzed using the independent-samples t-test and Wilcoxon test.</span></span></span></span></span></span><br> <span style="font-size:11pt"><span style="line-height:115%"><span style="font-family:Calibri,sans-serif"><b><span style="font-size:12.0pt"><span style="line-height:115%"><span new="" roman="" style="font-family:" times="">Results:</span></span></span></b></span></span></span><span style="font-size:11pt"><span style="line-height:115%"><span style="font-family:Calibri,sans-serif"><span style="font-size:12.0pt"><span style="line-height:115%"><span new="" roman="" style="font-family:" times="">According to the independent-samples t-test, a statistically significant difference was observed in mean resilience scores between the intervention and control groups after the intervention (P=0.042). The Wilcoxon test also showed a statistically significant difference in mean resilience scores in the intervention group before and after the intervention (P<0.001). Mean resilience scores among nurses increased following the intervention compared with baseline.</span></span></span></span></span></span><br> <span style="font-size:11pt"><span style="tab-stops:369.3pt"><span style="line-height:115%"><span style="font-family:Calibri,sans-serif"><b><span style="font-size:12.0pt"><span style="line-height:115%"><span new="" roman="" style="font-family:" times="">Conclusion:&nbsp; </span></span></span></b></span></span></span><span style="line-height:115%"><span style="font-family:Calibri,sans-serif"><span style="font-size:12.0pt"><span style="line-height:115%"><span new="" roman="" style="font-family:" times="">Meichenbaum&rsquo;s Stress Inoculation Training can be effective in enhancing nurses&rsquo; resilience. Given the importance of resilience in helping nurses adapt to stressful clinical conditions, this educational approach may be considered as a potentially useful intervention for improving nurses&rsquo; resilience.</span></span></span></span></span></span><br> <br> &nbsp; ایمن‌سازی در برابر استرس مایکنبام, تاب‌آوری, پرستار, کارآزمایی کنترل‌شده تصادفی Meichenbaum Stress Inoculation Training, resilience, nurse, randomized controlled trial 88 102 http://ijnv.ir/browse.php?a_code=A-10-1773-1&slc_lang=fa&sid=1 Mojgan Rostami مژگان رستمی mo.rostami1400@gmail.com 100319475328460014884 100319475328460014884 No گروه پرستاری،دانشکده علوم پزشکی، دانشگاه تربیت مدرس، تهران، ایران afsaneh sadooghiasl افسانه صدوقی اصل a.sadooghi@modares.ac.ir 100319475328460014885 100319475328460014885 Yes گروه پرستاری،دانشکده علوم پزشکی، دانشگاه تربیت مدرس، تهران، ایران Anoushirvan Anoushirvan Kazemnejad انوشیروان کاظم نژاد Kazem_an@modares.ac.ir 100319475328460014886 100319475328460014886 No گروه آمار زیستی، دانشکده علوم پزشکی، دانشگاه تربیت مدرس تهران، ایران