<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<journal>
<title>Faslname-i mudiriyyat-e parastari</title>
<title_fa>فصلنامه مديريت پرستاري</title_fa>
<short_title>ijnv</short_title>
<subject>Medical Sciences</subject>
<web_url>http://ijnv.ir</web_url>
<journal_hbi_system_id>1</journal_hbi_system_id>
<journal_hbi_system_user>admin</journal_hbi_system_user>
<journal_id_issn>2645-4785</journal_id_issn>
<journal_id_issn_online>2645-4793</journal_id_issn_online>
<journal_id_pii>8</journal_id_pii>
<journal_id_doi>10.29252/ijnv</journal_id_doi>
<journal_id_iranmedex></journal_id_iranmedex>
<journal_id_magiran></journal_id_magiran>
<journal_id_sid>14</journal_id_sid>
<journal_id_nlai>8888</journal_id_nlai>
<journal_id_science>13</journal_id_science>
<language>fa</language>
<pubdate>
	<type>jalali</type>
	<year>1392</year>
	<month>9</month>
	<day>1</day>
</pubdate>
<pubdate>
	<type>gregorian</type>
	<year>2013</year>
	<month>12</month>
	<day>1</day>
</pubdate>
<volume>2</volume>
<number>3</number>
<publish_type>online</publish_type>
<publish_edition>1</publish_edition>
<article_type>fulltext</article_type>
<articleset>
	<article>


	<language>fa</language>
	<article_id_doi></article_id_doi>
	<title_fa>مدل‌یابی روابط توانمندسازی روان‌شناختی، معنویت در کار و امنیت روانی پرستاران</title_fa>
	<title>Modeling the Relationship of psychological empowerment, Spirituality at work and psychological Safety in nurses</title>
	<subject_fa>تخصصي</subject_fa>
	<subject>Special</subject>
	<content_type_fa>پژوهشي</content_type_fa>
	<content_type>Research</content_type>
	<abstract_fa>&lt;span lang=&quot;AR-YE&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;p align=&quot;justify&quot; dir=&quot;rtl&quot;&gt;&lt;b&gt;مقدمه:&lt;/b&gt; در مشاغل مرتبط با حوزه‌های سلامت و بهداشتی - درمانی، منابع فشار روانی فراوانی وجود دارد و به تبع آن، پرستاران فشارهای روانی زیادی را تجربه می‌نمایند. شناسایی متغیرهای مؤثر بر امنیت روانی پرستاران می‌تواند گامی در جهت ارتقای امنیت روانی و کاهش فشارهای روانی پرستاران گردد.&lt;/p&gt;
&lt;b /&gt;&lt;p align=&quot;justify&quot; dir=&quot;rtl&quot;&gt;&lt;b&gt;هدف:&lt;/b&gt; هدف از این پژوهش مطالعه روابط بین توانمندسازی روان‌شناختی، معنویت در کار و امنیت روانی در میان پرستاران بیمارستان‌های دولتی شهر سنندج بوده است.&lt;/p&gt;
&lt;b /&gt;&lt;p align=&quot;justify&quot; dir=&quot;rtl&quot;&gt;&lt;b&gt;مواد و روش‌ها: &lt;/b&gt;این پژوهش توصیفی از نوع همبستگی بود. که در سال 1392 اجرا شد. جامعه آماری شامل کلیه پرستاران بیمارستان‌های دولتی وابسته به دانشگاه علوم پزشکی شهر سنندج (410 نفر) بود که با استفاده از شیوه نمونه‌گیری تصادفی ساده، 148 آزمودنی به عنوان نمونه انتخاب و مورد بررسی قرار گرفتند. ابزار گردآوری داده‌ها پرسشنامه توانمندسازی روان‌شناختی (وتن و کمرون: 1998)، معنویت در کار (میلیمان و همکاران: 2003) و امنیت روانی (ادمونسون: 1993) بود که روایی آن‌ها با استناد به دیدگاه صاحب‌نظران و پایایی آن‌ها از طریق ضریب آلفای کرونباخ، به ترتیب با ضریب آلفای 940/0، 92/0، و 88/0 مورد تأیید قرار گرفت. جهت تجزیه و تحلیل داده‌ها از آزمون t تک نمونه‌ای، آزمون همبستگی پیرسون، و روش مدل‌یابی معادلات ساختاری استفاده شد. &lt;/p&gt;
&lt;b /&gt;&lt;p align=&quot;justify&quot; dir=&quot;rtl&quot;&gt;&lt;b&gt;یافته‌ها:&lt;/b&gt; تجزیه و تحلیل داده‌های پژوهش نشان داد که توانمندسازی پرستاران در سطح مطلوب، معنویت در کار در سطح متوسط و امنیت روانی آن‌ها در سطح پایینی بود. بین توانمندسازی روان‌شناختی، معنویت در کار و امنیت روانی، روابط مثبت و معنی‌داری وجود داشت. یافته‌ها همچنین نشان داد که توانمندسازی روان‌شناختی نقش معنی‌داری در پیش‌بینی امنیت روانی پرستاران داشت. نهایتاً نیز مشخص  شد که معنویت در کار می‌تواند نقش میانجی را در افزیش رابطه توانمندسازی روان‌شناختی و امنیت روانی ایفا نماید..&lt;/p&gt;
&lt;b /&gt;&lt;p&gt;&lt;b&gt;نتیجه‌گیری: &lt;/b&gt;مدیران بیمارستان‌ها می‌توانند با کاربست برنامه‌های توانمندسازی کارکنان و فراهم آوردن محیط‌های کاری مملو از اخلاق و معنویت زمینه‌های ارتقای امنیت روانی پرستاران را فراهم آورند&lt;/p&gt;</abstract_fa>
	<abstract>&lt;span lang=&quot;EN&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;p align=&quot;justify&quot; dir=&quot;ltr&quot;&gt;&lt;b&gt;Introduction:&lt;/b&gt; There are many sources of stress in health care jobs and nurses are therefore under a lot of psychological pressures. Identifying affecting variables impacting on psychological safety of the nurses can be a step towards improving their psychological safety and reducing psychological stresses on them.&lt;/p&gt;
&lt;b /&gt;&lt;p align=&quot;justify&quot; dir=&quot;ltr&quot;&gt;&lt;b&gt;Aim:&lt;/b&gt; The aim of this research is to study the relationship between psychological empowerment, work spirituality and psychological safety among nurses in public hospitals of Sanandaj, a city in northwest of Iran.&lt;/p&gt;
&lt;b /&gt;&lt;p align=&quot;justify&quot; dir=&quot;ltr&quot;&gt;&lt;b&gt;Method:&lt;/b&gt; This study was descriptive - correlation. Samples were nurses in working in Sanandaj public hospitals (n= 410) that 148 subjects were selected randomly. Data gathering tools were three questionnaires: Psychological Empowerment Questionnaire (Wooten &amp; Cameron, 1998), Spirituality at Work Questionnaire (Mylyman, 2003) and Burnout Questionnaire (Edmohnson, 1993). Data analysis was performed by One-sample t-test, Pearson correlation test and Structural Equation Modeling.&lt;/p&gt;
&lt;b /&gt;&lt;p align=&quot;justify&quot; dir=&quot;ltr&quot;&gt;&lt;b&gt;Results:&lt;/b&gt; Data analysis showed the psychological empowerment of the nurses was at a suitable level, spirituality at work was average and their psychological safety was low. The results also showed there was a significant positive relationship between psychological empowerment, spirituality in work and psychological safety. Eventually it was proves that psychological empowerment directly and mediated by spirituality at work influences on the psychological safety of the nurses.&lt;/p&gt;
&lt;b /&gt;&lt;p&gt;&lt;b&gt;Conclusion:&lt;/b&gt; Health care administrators and nurse managers would be prepare grounds for improving the psychological safety of the nurses by implementing empowering programs of the employees at workplaces, and providing a moral and spiritual workplace.&lt;/p&gt;</abstract>
	<keyword_fa>توانمندسازی روان‌شناختی, معنویت در کار, امنیت روانی, پرستاران</keyword_fa>
	<keyword>psychological empowerment, spirituality at work, psychological safety, nurses</keyword>
	<start_page>69</start_page>
	<end_page>79</end_page>
	<web_url>http://ijnv.ir/browse.php?a_code=A-10-462-1&amp;slc_lang=fa&amp;sid=1</web_url>


<author_list>
	<author>
	<first_name>Mohammadreza</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>Ardalan</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>محمدرضا</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>اردلان</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email></email>
	<code>10031947532846002781</code>
	<orcid>10031947532846002781</orcid>
	<coreauthor>No</coreauthor>
	<affiliation>Associate Professor, dept. of education, humanities faculty, buali sina university</affiliation>
	<affiliation_fa>دانشکده ادبیات و علوم انسانی، دانشگاه بوعلی سینا، </affiliation_fa>
	 </author>


	<author>
	<first_name>Siroos</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>Ghanbari</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>سیروس</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>قنبری</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email></email>
	<code>10031947532846002782</code>
	<orcid>10031947532846002782</orcid>
	<coreauthor>No</coreauthor>
	<affiliation>Assistant Professor, dept. of education, humanities faculty, buali sina university</affiliation>
	<affiliation_fa>دانشکده ادبیات و علوم انسانی، دانشگاه بوعلی سینا،</affiliation_fa>
	 </author>


	<author>
	<first_name>Khalil</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>Zandi</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>خلیل</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>زندی</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email>zandikhalil@yahoo.com  </email>
	<code>10031947532846002783</code>
	<orcid>10031947532846002783</orcid>
	<coreauthor>Yes
</coreauthor>
	<affiliation>dept. of education, humanities faculty, buali sina university</affiliation>
	<affiliation_fa>دانشکده ادبیات و علوم انسانی، دانشگاه بوعلی سینا</affiliation_fa>
	 </author>


	<author>
	<first_name>Hamed</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>Saifpanahi</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>حامد</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>سیف پناهی</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email></email>
	<code>10031947532846002784</code>
	<orcid>10031947532846002784</orcid>
	<coreauthor>No</coreauthor>
	<affiliation>dept.of education, psychologic and education sciences faculty, Shahid Beheshti</affiliation>
	<affiliation_fa>دانشکده علوم تربیتی و روان‌شناسی، دانشگاه شهید بهشتی</affiliation_fa>
	 </author>


</author_list>


	</article>
</articleset>
</journal>
