fa هوش هیجانی نیاز پرستاری امروز: مطالعه مروری تخصصي Special پژوهشي Research <p dir="rtl">مقدمه: تأثیر هوش هیجانی در موفقیت افراد در سازمان‌های بهداشتی و درمانی از اهمیت خاصی برخوردار است. این مهارت‌ها به افراد اجازه می‌دهد تحت شرایط سخت بهتر فکر کنند و از هدر رفتن زمان به واسطه احساساتی همچون خشم و اضطراب و ترس جلوگیری نموده و به سادگی ذهن خود را آرام ساخته و به این ترتیب راه را برای بصیرت درونی و ایده‌های خلاق به روی خود باز کنند.<p></p></p> <p dir="rtl">هدف: هدف این مطالعه پاسخ&nbsp; به این پرسش‌هاست که هوش هیجانی چیست و در پرستاری چه کاربردی دارد؟<p></p></p> <p dir="rtl">مواد و روش‌ها: این مطالعه یک مطالعه مروری است که با استفاده از کلید واژه‌های آموزش پرستاری، هوش هیجانی، پرستاری و هوش عاطفی، مقالات پژوهشی و مروری فارسی و انگلیسی در حوزه‌های پرستاری و بهداشت، در پایگاه‌های اینترنتی&nbsp;&nbsp;CINAHL<span dir="rtl"></span><span dir="rtl"></span>، Science<span dir="rtl"></span><span dir="rtl"></span> Direct<span dir="rtl"></span><span dir="rtl"></span>، Ovid<span dir="rtl"></span><span dir="rtl"></span>، Scopus<span dir="rtl"></span><span dir="rtl"></span>، SID<span dir="rtl"></span><span dir="rtl"></span>، Magiran<span dir="rtl"></span><span dir="rtl"></span> ،Pubmed<span dir="rtl"></span><span dir="rtl"></span> و Google<span dir="rtl"></span><span dir="rtl"></span> Scholar<span dir="rtl"></span><span dir="rtl"></span> در دوره زمانی 15 ساله از سال 1997 تا 2012 بررسی گردیدند و در نهایت 30 مقاله ISI<span dir="rtl"></span><span dir="rtl"></span> فارسی یا انگلیسی دربرگیرنده کلمات کلیدی فوق که به صورت مقالات پزوهشی داوری و چاپ شده بودند، انتخاب و با رویکرد تحلیل محتوا مورد بررسی قرار گرفتند.<p></p></p> <p dir="rtl">یافته‌ها: نتایج حاصل از این مطالعه نشان داد آموزش هوش هیجانی یک تحول و نیاز اساسی در پرستاری محسوب می‌گردد؛ زیرا هوش هیجانی خط مشی پایداری را برای توسعه هنرورزی در رابطه پرستار- مددجو ایجاد نموده، مرزهای شخصی و حرفه‌ای را گسترش می‌دهد، موجب اداره خردمندانه روابط بین درمانگر و بیمار می‌گردد و باعث می‌شود پرستار دیدگاه انسانی نسبت به بیمار پیدا کند.<p></p></p> <p dir="rtl">نتیجه‌گیری: به دست آوردن مهارت‌های هوش هیجانی با ایجاد تغییرات اساسی در دیدگاه و نگرش پرستاران نسبت به بیماران، خود و شغل‌شان به عنوان یک مهارت حرفه‌ای، می‌تواند موجب ارتقای حرفه گردد. به دست آوردن مهارت‌های هوش هیجانی توسط مدیران پرستاری، تأثیر شگرفی بر ارتقای خدمات ارائه شده به بیماران، خانواده‌ها و کل جامعه داشته و در نتیجه منجر به اعتلاء حرفه می‌شود. بنابراین توصیه می‌شود آموزش هوش هیجانی در دستور کار برنامه‌ریزان آموزش پرستاری قرار گیرد.</p> <p>Introduction: Emotional intelligence capabilities play a key role in determining an individual&rsquo;s success in health care organizations. These skills enable individuals to think properly in difficult conditions and prevent wasting emotions such as anger, anxiety and fear and thus calm themselves and open new gateways for insight and self reflection and creative ideas. Therefore, considering the undeniable role of emotional intelligence in the success of nurses is very important.<p></p></p> <p>Aim: The purpose of this study is that emotional intelligence and nursing response What is the use?<p></p></p> <p>Method: This study is a systematic review, with using key words education, emotional intelligence and nursing, among about 100 research and review papers in Persian and English in the field of nursing and health, has been used&nbsp; electronic databases CINAHL <span dir="rtl"></span><span dir="rtl"></span>،science direct <span dir="rtl"></span><span dir="rtl"></span>،Ovid <span dir="rtl"></span><span dir="rtl"></span>،Scopus <span dir="rtl"></span><span dir="rtl"></span>،<span dir="ltr"></span><span dir="ltr"></span> SID <span dir="rtl"></span><span dir="rtl"></span>،<span dir="ltr"></span><span dir="ltr"></span> Magiran&nbsp; <span dir="rtl"></span><span dir="rtl"></span>،Pubmed , Google scholar and 30 article assessed finally. This study has been&nbsp; in 15-year period from 1997 to 2012. Finally, 30 articles in Persian and English, include keywords, which were peer review published in ISI journals, were selected and assessed.<p></p></p> <p>Results: The results of this study show that emotional intelligence training is considered as a revolution and vital need in nursing, because it creates a sustainable guideline for developing creativity in the nurse-client relationship and widens personal and professional limits and leads to the wise control of relationships between the nurse and the patient, and causes the nurse to have a human viewpoint about the patient, Hence, emotional intelligence training should be incorporated in nursing programs.<p></p></p> <p>Conclusion: Analysis of results of studies indicate that emotional intelligence to gain skills, with a tremendous impact in improving services to patients, families and entire communities will not only prevent loss of financial resources But fundamental changes in perspective and attitude of nurses towards patients, and their jobs as a professional skill, creates, can also promote and enhance the profession. Therefore, to gain emotional intelligence skills for nurses, is need for nowadays nursing and requirements of today&rsquo;s professional activities related to nursing personnel and other employees in the health system. Nursing managers obtain EQ skills, with a tremendous impact in improving the services provided to patients, families and the entire community will not only prevent the waste of financial and human resources professionals is improving.</p> آموزش, پرستاری, هوش هیجانی Education, Emotional intelligence, Nursing 55 64 http://ijnv.ir/browse.php?a_code=A-10-189-1&slc_lang=fa&sid=1 Sara Shahbazi سارا شهبازی sara.shahbazi@yahoo.com 10031947532846007100 10031947532846007100 No Borujen Nursing School, Shahrekord University of Medical Sciences, Shahrekord ,Iran دانشکده پرستاری بروجن، دانشگاه علوم پزشکی شهرکرد Mohammad Heidari محمد حیدری heidari@skums.ac.ir 10031947532846007101 10031947532846007101 Yes Borujen Nursing School, Shahrekord University of Medical Sciences, Shahrekord ,Iran دانشکده پرستاری بروجن، دانشگاه علوم پزشکی شهرکرد Zohreh Vanaki زهره ونکی 10031947532846007102 10031947532846007102 No Nursing department, Faculty of medical Sciences, Tarbiat Modares University, Tehran, Iran دانشکده علوم پزشکی، دانشگاه تربیت مدرس