Faslname-i mudiriyyat-e parastari

fa تاثیر آموزش برنامه ایمن سازی در برابر استرس مایکنبام بر تاب آوری پرستاران: کارآزمایی کنترل‌شده تصادفی The Effect of Meichenbaum’s Stress Inoculation Training Program on Nurses’ Resilience: A Randomized Controlled Trial تخصصي Special كاربردي Applicable مقدمه: پرستاران به دلیل مواجهه مستمر با فشارهای شغلی و موقعیت‌های تنش‌زای بالینی، در معرض استرس شغلی قرار دارند و تاب‌آوری می‌تواند نقش مهمی در سازگاری آنان با این شرایط داشته باشد. آموزش ایمن‌سازی در برابر استرس مبتنی بر مدل مایکنبام، با تأکید بر آموزش و تمرین مهارت‌های شناختی و رفتاری مقابله با استرس، می‌تواند به تقویت ظرفیت سازگاری افراد کمک کند. پژوهش حاضر با هدف تعیین تأثیر آموزش برنامه ایمن‌سازی در برابر استرس مایکنبام بر تاب‌آوری پرستاران انجام شد. هدف: این مطالعه با هدف تعیین و مقایسه تاثیر آموزش برنامه ایمن سازی در برابر استرس مایکنبام بر تاب آوری پرستاران انجام شد. روش کار:  این مطالعه یک کارآزمایی بالینی تصادفی‌شده دوگروهی با گروه کنترل موازی و نسبت تخصیص 1:1 بود که در مجتمع بیمارستانی امام رضا (ع) شهر کرمانشاه انجام شد. 64 پرستار واجد معیارهای ورود به مطالعه، به روش تصادفی‌سازی بلوکی با بلوک‌های چهارنفری به دو گروه مداخله و کنترل تخصیص یافتند. گروه مداخله در یک برنامه آموزشی هشت‌جلسه‌ای مبتنی بر مدل ایمن‌سازی در برابر استرس مایکنبام شرکت کرد. جلسات به‌صورت مجازی و از طریق کانال واتساپ و با استفاده از محتوای چندرسانه‌ای شامل متن، صوت، پاورپوینت و فیلم کوتاه برگزار شد. تاب‌آوری شرکت‌کنندگان با استفاده از پرسشنامه تاب‌آوری کانر و دیویدسون (CD-RISC-25) پیش از مداخله و پس از آن ارزیابی شد. داده‌ها با استفاده از آزمون‌های من‌ویتنی، تی مستقل، ویلکاکسون و تی زوجی در نرم‌افزار SPSS نسخه 16 تحلیل شدند. یافته‌ها: پیش از مداخله، تفاوت معناداری در میانگین نمره تاب‌آوری بین دو گروه مشاهده نشد. (P=0.898) پس از مداخله، میانگین نمره تاب‌آوری در گروه مداخله به 70.67±8.14 و در گروه کنترل به 65.16±12.21 رسید و تفاوت بین دو گروه از نظر آماری معنادار بود. (P=0.042) همچنین، در گروه مداخله افزایش نمره تاب‌آوری بین پیش‌آزمون و پس‌آزمون معنادار بود (P<0.001) درحالی‌که در گروه کنترل تغییر معناداری مشاهده نشد (P=0.878) نتیجه‌گیری:  آموزش برنامه ایمن‌سازی در برابر استرس مبتنی بر مدل مایکنبام، با آموزش و تمرین مهارت‌هایی مانند حل مسئله، اصلاح خودگویی‌های منفی، آرام‌سازی و خودکنترلی، می‌تواند موجب افزایش تاب‌آوری پرستاران شود. استفاده از برنامه‌های آموزشی مهارت‌محور مبتنی بر این مدل می‌تواند به‌عنوان یکی از رویکردهای قابل‌توجه برای تقویت ظرفیت مقابله‌ای پرستاران مورد استفاده قرار گیرد؛ با این حال، انجام مطالعات چندمرکزی با حجم نمونه بزرگ‌تر و دوره‌های پیگیری طولانی‌تر برای بررسی پایداری و قابلیت تعمیم این اثر ضروری است.   Introduction:The nursing profession is considered one of the most stressful occupations because of nurses’ continuous exposure to stressful situations and challenges in the clinical environment. Under these circumstances, nurses’ ability to adapt effectively to stressors while maintaining optimal performance is particularly important, and resilience may play a key role in this process. Among nurses, higher levels of resilience have been associated with lower perceived stress, with an inverse relationship reported between resilience and the severity of perceived stress. Meichenbaum’s Stress Inoculation Training (SIT), as an intervention based on the teaching and practice of coping skills, may enhance individuals’ ability to adapt to stress by preparing them to respond more effectively to stressful situations. Methods:This randomized controlled trial included 64 eligible nurses who were allocated to the intervention (n=32) and control (n=32) groups using block randomization. The intervention consisted of Meichenbaum’s Stress Inoculation Training, delivered virtually to the intervention group in eight sessions lasting 45–60 minutes each. The Gray-Toft and Anderson Nursing Stress Scale was used to assess stress and determine eligibility for study participation. Nurses’ resilience was assessed using the Connor–Davidson Resilience Scale (CD-RISC-25). Data were analyzed using the independent-samples t-test and Wilcoxon test. Results:According to the independent-samples t-test, a statistically significant difference was observed in mean resilience scores between the intervention and control groups after the intervention (P=0.042). The Wilcoxon test also showed a statistically significant difference in mean resilience scores in the intervention group before and after the intervention (P<0.001). Mean resilience scores among nurses increased following the intervention compared with baseline. Conclusion:  Meichenbaum’s Stress Inoculation Training can be effective in enhancing nurses’ resilience. Given the importance of resilience in helping nurses adapt to stressful clinical conditions, this educational approach may be considered as a potentially useful intervention for improving nurses’ resilience.   آموزش ایمن‌سازی در برابر استرس, مایکنبام, تاب‌آوری, پرستاران, کارآزمایی بالینی تصادفی‌شده. Meichenbaum Stress Inoculation Training, resilience, nurse, randomized controlled trial 88 103 http://ijnv.ir/browse.php?a_code=A-10-1773-1&slc_lang=fa&sid=1 Mojgan Rostami مژگان رستمی mo.rostami1400@gmail.com 100319475328460015003 100319475328460015003 No گروه پرستاری،دانشکده علوم پزشکی، دانشگاه تربیت مدرس، تهران، ایران afsaneh sadooghiasl افسانه صدوقی اصل a.sadooghi@modares.ac.ir 100319475328460015004 100319475328460015004 Yes گروه پرستاری،دانشکده علوم پزشکی، دانشگاه تربیت مدرس، تهران، ایران Anoushirvan Anoushirvan Kazemnejad انوشیروان کاظم نژاد Kazem_an@modares.ac.ir 100319475328460015005 100319475328460015005 No گروه آمار زیستی، دانشکده علوم پزشکی، دانشگاه تربیت مدرس تهران، ایران