fa ارزشیابی برنامه بازآموزی طراحی شده «صلاحیت محور» از دیدگاه پرستاران بخش اورژانس تخصصي Special پژوهشي Research <span lang="AR-YE"></span><p align="right" dir="rtl"><b>مقدمه:</b> همواره نیاز به برنامه‌‌‌های بازآموزی و بهسازی نیروی انسانی یک ضرورت است. اما برای اثربخشی بیشتر این برنامه‌‌‌ها بررسی دیدگاه و نظرات پرستاران مهم است زیرا تغییر رفتار مراقبتی آنان را بعد از بازآموزی تسهیل می‌کند.</p><p align="right"> <b>هدف:</b> این پژوهش «دیدگاه پرستاران بخش اورژانس را در راستای اجرای برنامه بازآموزی طراحی شده صلاحیت محور» بررسی می‌کند.</p><p align="right"> <b>مواد و روش‌ها: </b>این پژوهش توصیفی مقطعی است که دیدگاه‌‌‌های 45 پرستاربخش اورژانس یکی از بیمارستان‌‌های آموزشی وابسته به دانشگاه علوم پزشکی گلستان(سال1390) را مطالعه نموده که به صورت غیرتصادفی و مبتنی برهدف انتخاب شده بودند. بدین صورت که بعد از 6 ماه اجرای برنامه بازآموزی صلاحیت محور درزمینه احیاء قلبی ریوی که بر اساس اصول برنامه‌‌‌های بازآموزی و گام‌‌‌های اصلی آموزش براساس «صلاحیت» طراحی و اجراشده بود. داده‌‌‌ها توسط پرسشنامه ساخته شده با اعتبار (91/0) که از محاسبه الفای کرونباخ بدست آمده بود و حاوی دو بخش؛ اطلاعات دموگرافیگ و سؤالات اصلی (27سؤال) در سه حیطه عملکرد، آموزش و نحوه خدمات پشتیبانی در دوره آموزش بود جمع‌آوری و توسط نرم افزار <font face="Times New Roman"><font face="Times New Roman" size="2"><span lang="EN-GB">SPSS 16</span></font></font><span lang="AR-YE"> و آمارتوصیفی (فراوانی، میانگین، انحراف معیار)، مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفتند. </span></p><p align="right"> <b>یافته‌ها:</b> بررسی دیدگاه‌‌‌های پرستاران نشان می‌دهد که به ترتیب 52/58 درصد پرستاران نظر خیلی خوب و 48/41 درصد آن‌‌ها نظر خوب درباره بعد آموزشی برنامه بازآموزی صلاحیت محورداشته اند. در بعد عملکرد به ترتیب 36/56 درصد پرستاران نظر خیلی خوب و 79/38 درصد نظر خوب ودرنهایت در بعد خدمات پشتیبانی در دوره آموزش به ترتیب 53/29 درصد نظر خیلی خوب و 95/40 درصد نظر خوب داشته‌اند.</p><p align="right"> <b>نتیجه‌گیری: </b>باتوجه به نتایج میتوان پیشنهاد دادکه این برنامه بازآموزی صلاحیت محور جهت بهسازی پرستاران در بخش‌‌‌های اورژانس با این روش اجرا شود تا رضایتمندی آنان را به همراه داشته باشد.</p> <span lang="EN"></span><p align="justify" dir="ltr"><b>Introduction:</b> Always need to staff development programs are necessary. Assessing nurses’ viewpoint is important for more effectives these programs because nurses’ care behaviors change after that simply.</p> <b /><p align="justify" dir="ltr"><b>Aim:</b> This study was done for evaluation of “competency based” in -service education program” from nurses’ viewpoint in emergency department in one of the teaching hospital in Golestan city.</p> <b /><p align="justify" dir="ltr"><b>Method:</b> This was descriptive cross- sectional study that it was assessed (45) nurses’ emergency department viewpoints in hospitals affiliated to Golestan University of Medical Sciences in 2011.They were selected purposively and non-randomly. After the competency based in -service education program on cardio-pulmonary resuscitation was implemented for 6 months. Data by reliable questionnaire (Alpha- Chronbach =0.91) gathered that it contains two parts demographic data and questions in three dimensions of performance, training and supportive services (27 questions) and analyzed by SPSS16 software and descriptive statistics.</p> <b /><p align="justify" dir="ltr"><b>Results:</b> Evaluation of “competency based in -service education program” from nurses’ viewpoint in emergency department showed that in dimension of training respectively had 58/52% nurses very good and 41/48% had good viewpoint. At dimension of performance respectively had 56/36% nurses very good and 38/79% good viewpoint, and at dimension of supportive services had 29/53% nurses very good and 40/95% good viewpoint.</p> <b /><p><b>Conclusion:</b> : Based on finding it would be suggested that competency based in-service education program applied with its’ method for emergency staff development it will result to staff satisfaction.</p> بازآموزی صلاحیت محور, دیدگاه پرستاران, اورژانس competency based in-service education program, emergency, nurses’ viewpoint 26 34 http://ijnv.ir/browse.php?a_code=A-10-224-1&slc_lang=fa&sid=1 Ali Kavosi علی کاوسی ali_kavosi1365@yahoo.com 10031947532846002762 10031947532846002762 No Faculty Member of Neyshabur University of Medical Sciences عضو هیئت علمی دانشکده علوم پزشکی نیشابور Robabeh Memarian ربابه معماریان memari_r@modares.ac.ir 10031947532846002763 10031947532846002763 Yes Assistant Professor, Nursing Department, Faculty of Medical Sciences, Tarbiat Modares University دانشکده علوم پزشکی، دانشگاه تربیت مدرس Zohreh Vanaki زهره ونکی vanaki_z@modares.ac.ir 10031947532846002764 10031947532846002764 No ssociate Professor, Nursing Department, Faculty of Medical Sciences, Tarbiat Modares University دانشکده علوم پزشکی، دانشگاه تربیت مدرس