fa بررسی ارتباط بین هوش هیجانی با درگیری شغلی در پرستاران بالینی عمومى General كاربردي Applicable <span lang="AR-YE"></span><p align="justify" dir="rtl"><b>مقدمه:</b> هوش هیجانی یکی ازعوامل موفقیت در محیط‌های آموزشی، حرفه‌ای و روابط اجتماعی است. که با رشد و پرورش آن آثار مطلوبی بر جنبه‌های فردی و میان فردی و عملکرد افراد خواهد داشت. یکی از آثار مثبت آن رشد شخصی و درگیری شغلی مثبت افراد در سازمان‌ها است.</p> <b /><p align="justify" dir="rtl"><b>هدف:</b> این مطالعه با هدف تعیین ارتباط هوش هیجانی با درگیری شغلی پرستاران شاغل در بیمارستان‌های شهر جیرفت انجام شد. </p> <b /><p align="justify" dir="rtl"><b>مواد و روش‌ها:</b> این پژوهش توصیفی- تحلیلی به روش تمام شماری بر روی 180 نفر از پرستاران بخش‌های مختلف بیمارستان‌های شهر جیرفت در سال 1391 انجام شد. برای سنجش میزان هوش هیجانی از پرسشنامه استاندارد هوش هیجانی بار- آن (EQ-i) استفاده شد همچنین برای سنجش درگیری شغلی از پرسشنامه استاندارد بین المللی10 ماده‌ای درگیری شغلی کانونگو استفاده شد. روایی و پایایی هر دو پرسشنامه توسط پژوهشگر سنجیده شد و برای پرسشنامه هوش هیجانی و درگیری شغلی به ترتیب 872/0 و 813/0 محاسبه گردید. برای تجزیه و تحلیل داده‌های از نرم افزار آماری <font face="Times New Roman"><font face="Times New Roman" size="2"><span lang="EN-GB">17 Spss</span></font></font><span lang="AR-YE"> و آزمون‌های آماری تی تست، آنوا و رگرسیون استفاده شد.</span></p> <b /><p align="justify" dir="rtl"><b>یافته‌ها:</b> 1/81 درصد نمونه‌ها را زن تشکیل داد. میانگین سنی و میانگین سابقه کار نمونه‌ها به ترتیب شامل: 18/8 ± 6/35 و76/8 ± 26 سال بود. میانگین نمرات هوش هیجانی و درگیری شغلی به ترتیب 63/33 ± 64/313 و 39/13 ± 81/40 بود. آزمون آماری همبستگی پیرسون رابطه مستقیمی (034/0) بین هوش هیجانی و درگیری شغلی را نشان داد. بر اساس آزمون آماری رگرسیون گام به گام، 6/9 درصد از تغییرات درگیری شغلی مربوط به زیر مؤلفه‌های هوش هیجانی می‌باشد. </p> <b /><p><b>نتیجه‌گیری: </b>نتایج نهایی نشان داد که بین هوش هیجانی و درگیری شغلی ارتباط مستقیمی وجود دارد، لذا با برنامه‌ریزی همه جانبه در زمینه رشد و پرورش هوش هیجانی در پرسنل پرستاری می‌تواند به رشد شخصی و شغلی آنها منجر شده و این موجب افزایش بهره‌وری پرستاران و رضایت هرچه بیشتر بیماران و در نهایت ارتقاء سطح سلامت جامعه می‌گردد.</p> <span lang="EN"></span><p align="justify" dir="ltr"><b>Introduction:</b> One of the success factors in educational environments, professional, social relations is emotional intelligence which it’s development would be favorable effects on aspects of personal, interpersonal and his performance . One of the its’ positive effects in organizations is personal growth and job involvement. </p> <b /><p align="justify" dir="ltr"><b>Aim:</b> The aim of this study was to determine the relationship between emotional intelligence and job involvement among hospital nurses in Jieroft.</p> <b /><p align="justify" dir="ltr"><b>Method:</b> : This study was descriptive – analytical that all of hospital nurses ( 180) nurses in various hospitals of Jieroft city were selected in 2011. For data gathering was used the Emotional Quotient Inventory (EQ-i) standardized questionnaire and for measurement of job and work was used questioner 10 factors of Kanungo . Reliability and validity of both questionnaires were 0.872 and 0.813, respectively. Data was analyzed using statistical software Spss17 and T- test, ANOVA and regression analysis were performed.</p> <b /><p align="justify" dir="ltr"><b>Results:</b> Findings showed that (81.1%) of the samples were women. Their age and work experience were, respectively: (35.06 ± 8.183) and (12.26 ± 8.76) years. Mean scores of emotional intelligence and job involvement were respectively (313.64 ± 33.63) and (40.81 ± 13.39). Pearson correlation test (0.034) was found between emotional intelligence and job involvement. Based on stepwise regression test (9/6%) changes of emotional intelligence is related to job involvement.</p> <b /><p><b>Conclusion:</b> Final results showed that there is a direct relationship between emotional intelligence and job involvement. Therefore, a comprehensive plan for development of emotional intelligence in nursing staff can lead to their personal growth and job development. This results would be increased productivity and more satisfied nurses and patients and ultimately improve the health of the community.</p> هوش هیجانی, درگیری شغلی, پرستار بالینی emotional intelligence, job involvement, hospital nurse 8 15 http://ijnv.ir/browse.php?a_code=A-10-316-1&slc_lang=fa&sid=1 Musab Ghaderi مصعب قادری musab.qaderi@yahoo.com 10031947532846002757 10031947532846002757 No Student Research Committee, Jiroft university of medical science دانشگاه علوم پزشکی جیرفت Afzal Shamsi افضل شمسی afzal_sh63@yahoo.com 10031947532846002758 10031947532846002758 Yes School of nursing and Midwifery. Jiroft University of medical sciences دانشگاه علوم پزشکی، جیرفت