fa ارایه مدلی برای تبیین روابط میان فرهنگ سازمانی ، رضایت شغلی و اثر بخشی رهبری در دانشکده های پرستاری دانشگاه آزاد اسلامی تخصصي Special پژوهشي Research <p><strong>مقدمه:</strong> با توجه به متفاوت بودن فرهنگ سازمانی در رشته‌ های مختلف دانشگاهی و پیچیدگی نقش مدیران دانشکده‌ ها و همراه شدن مدیریت سنتی با رهبری تحولگرا و مؤثر در دانشگاه‌ ها، شناسایی این مؤلفه‌ ها توسط مدیران دانشکده‌ های‌ پرستاری ضروری است. </p><p><strong>هدف:</strong> این مطالعه جهت بررسی میزان دشواری نقش و عوامل مرتبط با آن در مدرسین پرستاری انجام شد. </p><p><strong>مواد و روشها:</strong> این مطالعه توصیفی تحلیلی در سال 1391 برروی 184 نفر اعضای هیئت علمی تمام وقت پرستاری دانشگاه آزاد اسلامی انجام شد که به روش نمونه گیری خوشه‌ ای از 35 واحد دانشگاهی انتخاب شدند. برای ارزیابی فرهنگ سازمانی از پرسشنامه ارزیابی فرهنگ سازمانی کامرون و کوئین (2006)، جهت ارزیابی رضایت شغلی از مقیاس رضایت شغلی اسپکتر (1997) و برای ارزیابی اثربخشی رهبری، پرسشنامه رهبری محقق ساخته به کار برده شد. پایایی ابزار رضایت شغلی و فرهنگ سازمانی از طریق آلفای کرونباخ مورد سنجش قرار گرفته و آلفای محاسبه شده به ترتیب 91/0 و 82/0 بود. پایایی پرسشنامه اثر بخشی رهبری با استفاده از آزمون مجدد، ضریب همبستگی پیرسون 85/0 به دست آمد و جهت تعیین روایی از روش روایی محتوای استفاده شد. داده ‌ ها با استفاده از نرم افزار Amos ، تحلیل عاملی، آزمون ‌ های همبستگی و معادلات ساختاری تجزیه تحلیل شدند. </p><p><strong>یافته ها:</strong> تجزیه و تحلیل داده‌ ها نشان داد که فرهنگ سازمانی رابطه مستقیمی با رضایت شغلی داشته و 36/0 از واریانس رضایت شغلی از طریق فرهنگ سازمانی تبیین میگردد. همچنین فرهنگ سازمانی رابطه مستقیمی با اثربخشی رهبری داشته و 87/0 از واریانس اثربخشی رهبری توسط فرهنگ سازمانی تبیین میشود. رضایت شغلی هم با داشتن رابطه مستقیم با اثربخشی رهبری، 26/0 از واریانس اثربخشی رهبری از طریق رضایت شغلی تبیین میشود. </p><p><strong>نتیجه گیری:</strong> برای رسیدن به رهبری مؤثر بایستی رؤسای دانشکده های پرستاری به مؤلفه‌ های فرهنگ سازمانی و رضایت شغلی توجه کرده و در قالب برنامه‌ های آموزشی، آگاهی و مهارتهای موردنیاز آنها به ویژه در زمینه فرهنگ سازمانی ارتقا داده شود.  </p> <p><strong>Introduction:</strong> In regarding to differences of organizational culture among different college courses and complexity of the role of college managers and with the integration of traditional management with transformational and effectiveness leadership in universities, identifying these factors by nursing colleges’ managers is necessary. </p><p><strong>Aim:</strong> This research was done to developing a model for explaining relationships between organizational culture, job satisfaction and leadership effectiveness in nursing colleges at Islamic Azad University.</p><p><strong>Method:</strong> This analytical and descriptive study was done in 2012, 184 nursing full time faculty members in Islamic Azad University selected by using cluster sampling method from 35 units. In order to examine organizational culture, Cameron and Queen (2006) Organization Culture Assessment Questionnaire (OCAQ), Specter’s Job Satisfaction Survey (JSS) for job satisfaction and researcher made questionnaire for the evaluation of leadership effectiveness were used. Their reliability of the leadership effectiveness questionnaire was assessed by using of test-retest that Person correlational coefficient was % 85 and for validity was used content validity .Also, reliability assessment of job satisfaction tool and organizational culture was done by Chronbach alpha that were in order % 91 and % 82 . Data was analyzed by of AMOs software and statistics tests such as factor analysis, structural equation and correlational tests.</p><p><strong>Results:</strong> Data analysis showed that organizational culture had direct relationship with job satisfaction and %36 of job satisfaction variance was explained by organizational culture. In addition, organizational culture had a direct relationship with leadership effectiveness and% 87 of leadership effectiveness variance was explained by organizational culture. Furthermore, job satisfaction had direct relationship with leadership effectiveness and %26 of leadership effectiveness variance was explained by job satisfaction.</p><p><strong>Conclusion:</strong> For effective leadership managers of nursing collages must be pay attention to organizational culture and job satisfaction, and also, they must be promote their knowledge and skills in organizational culture. </p> اثربخشی رهبری، رضایت شغلی، پرستار، فرهنگ سازمانی، مدیریت آموزشی educational management, job satisfaction, nurse, leadership effectiveness, organizational culture 19 29 http://ijnv.ir/browse.php?a_code=A-10-356-1&slc_lang=fa&sid=1 Hamireza Arasteh حمیدرضا آرسته 10031947532846001972 10031947532846001972 No ssociated Professor, College of Education and Psychology, Kharazmi University مدیریت آموزش عالی، دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی دانشگاه خوارزمی Mahtab Salimi مهتاب سلیمی salimi_331@yahoo.com 10031947532846001973 10031947532846001973 Yes Doctoral student of Higher Education Administration, Islamic Azad University, Science and Research Branch پرستاری و دانشجوی دکترای مدیریت آموزش عالی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد علوم و تحقیقات