fa بررسی فراوانی افکار خودکشی در دانشجویان علوم پزشکی تخصصي Special پژوهشي Research <p><span lang="AR-YE"><font size="1">&nbsp;</font></span></p> <p align="justify" dir="rtl"><font face="Tahoma">مقدمه: آموزش، تجربه‌ای پر استرس می باشد و بدیهی است که این استرس در گروه‌های خاص جامعه چون دانشجویان و به ویژه در رشته‌های علوم پزشکی به دلیل همراه بودن استرس‌های محیط آموزشی با محیط بالینی می تواند پیامدهای جسمی و روانی متعددی به همراه داشته باشد. </font></p> <p align="justify" dir="rtl"><font face="Tahoma">هدف:‌ این مطالعه با هدف تعیین فراوانی افکار خودکشی در دانشجویان پرستاری مامایی و مرکز فوریت‌های پزشکی در سال 1389 در ایرانشهر انجام شده است.</font></p> <p align="justify" dir="rtl"><font face="Tahoma">مواد و روش‌ها: این پژوهش، مطالعه‌ای توصیفی- تحلیلی از نوع مقطعی است. مشارکت کنندگان 288 دانشجوی پرستاری مامایی و مرکز فوریت های پزشکی شهر ایرانشهر بودند که در زمان اجرای پژوهش (از اردیبهشت تا پایان خرداد ماه 1389) در یکی از رشته‌های فوق مشغول به تحصیل بوده و به روش تمام شماری انتخاب شدند. ابزار جمع آوری داده‌ها شامل فرم اطلاعات دموگرافیک و پرسشنامه استاندارد سنجش افکارخودکشی بِک بود. داده‌ها پس از جمع آوری، با به کارگیری آمار توصیفی و آزمون‌های کای دو، فیشر و ضریب همبستگی پیرسون توسط نرم افزار </font><span lang="EN"><font face="Tahoma">SPSS16</font></span><font face="Tahoma"> مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفتند </font><span lang="FA"><font face="Tahoma">(05/0 =</font></span><span lang="EN"><font face="Tahoma"> &alpha;</font></span><font face="Tahoma">).</font></p> <p align="justify" dir="rtl"><font face="Tahoma">یافته‌ها: میانگین نمره افکارخودکشی در نمونه مورد بررسی (83/16)73/20 بود. افکار خود کشی در بین 4/26<span lang="EN">%</span> دانشجویان وجود داشت که 17<span lang="EN">%</span> فکرخودکشی و 4/9<span lang="EN">% </span>آمادگی جهت خودکشی داشتند. وجود این افکار با جنس، تأهل و مقطع تحصیلی رابطه معنی داری داشته </font><span lang="FA"><font face="Tahoma">(05/0‌>P)</font></span><font face="Tahoma"> اما با سن، رشته تحصیلی و اشتغال دانشجو ارتباط معنی داری نشان نداد</font><span lang="FA"><font face="Tahoma">(05/0‌<p)< font=""></p)<></font></span><font face="Tahoma"><font face="Tahoma">.</font></font></p> <p align="justify" dir="rtl"><font face="Tahoma"><font face="Tahoma">نتیجه‌گیری: ضروری است خدمات مشاوره ای، کلاس‌های آموزشی راه‌های مبارزه با استرس و زندگی سالم برای دانشجویان برنامه ریزی گردد و حتی الامکان از افراد مجرب دعوت شود تا آزمون‌های روانشناختی مختلف را به عنوان تست غربالگری در سطح دانشگاه‌ها و حتی مدارس استفاده کنند که با تشخیص به موقع مشکلات روانی این قشر کارآمد، از آسیب‌های جبران ناپذیر آنها در آینده جلوگیری شود. </font></font></p> <p><span lang="AR-YE"><font size="1"><span lang="EN"><font size="1">&nbsp;</font></span></font></span></p> <p align="left" dir="ltr"><font face="Tahoma">ntroduction: Education is a full stress experiment which can cause some physical and psychological effects, especially these may be intensified in medical sciences students because it compound with stress of clinical fields. </font></p> <p align="left" dir="ltr"><font face="Tahoma">Aim: This study was done to determine frequency of suicidal ideation in nursing, midwifery and medical emergency students in Iranshahr province in Iran in 2010.</font></p> <p align="left" dir="ltr"><font face="Tahoma">Method: This study was an analytic- descriptive cross- sectional study. The samples were all 288 nursing midwifery and medical emergency students in Iranshahr who were enrolled in 2010. Data collection tools were demographic questionnaire and Beck&rsquo;s standard scale of suicide ideation. Data were analyzed by descriptive statistics such as Chi-square test, Fisher and Pearson correlation (&alpha;= 0.05) in SPSS16.</font></p> <p align="left" dir="ltr"><font face="Tahoma">Results: Mean of suicidal ideation scores was 20.73(16.83). Suicide ideation was existed in 26.4 % of samples that 17% of them had suicidal thoughts and also 9.4% of them had susceptible for suicide. Suicidal ideation had significant relation with sex, grade of education and marital status (p<0.05) but it was not related with age, educational field and occupational status of students (p>0.05).</font></p> <p align="left" dir="ltr"><font face="Tahoma">Conclusion: It is necessary that guided consultation services and special trainings about healthy living and methods of dealing with stress plan for students. And if it is possible, experts would be invite to use kinds of psychological tests for screening in universities and schools. It would be diagnosed and treatment of mental disorders on time and that will prevent irretrievable damages in future in university students.</font></p> افکارخودکشی, دانشجویان علوم پزشکی medical students, suicidal ideation, suicidal thoughts 83 91 http://ijnv.ir/browse.php?a_code=A-10-118-1&slc_lang=fa&sid=1 Neda Mohammadinia ندا محمدی نیا mohammadinia55@yahoo.com 10031947532846006943 10031947532846006943 Yes Nursing, Faculty member, Nursing and Midwifery Iranshahr School, Zahedan University of Medical Sciences دانشکده پرستاری مامایی ایرانشهر، دانشگاه علوم پزشکی زاهدان Mohammadali Rezaei محمدعلی رضائی rezaei47@yahoo.com 10031947532846006944 10031947532846006944 No Nursing, Faculty member, Nursing and Midwifery Iranshahr School, Zahedan University of Medical Sciences دانشکده پرستاری مامایی ایرانشهر، دانشگاه علوم پزشکی زاهدان Tayebeh Sameizadehtoosi طیبه سمیعی زاده طوسی sameizadeht@gmail.com 10031947532846006945 10031947532846006945 No Nursing, Faculty member, Nursing and Midwifery Iranshahr School, Zahedan University of Medical Sciences دانشکده پرستاری مامایی ایرانشهر، دانشگاه علوم پزشکی زاهدان Fatemeh Darban فاطمه دربان darbanfatemeh@yahoo.com 10031947532846006946 10031947532846006946 No Nursing, Faculty member, Nursing and Midwifery Iranshahr School, Zahedan University of Medical Sciences دانشکده پرستاری مامایی ایرانشهر، دانشگاه علوم پزشکی زاهدان