<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<journal>
<title>Faslname-i mudiriyyat-e parastari</title>
<title_fa>فصلنامه مديريت پرستاري</title_fa>
<short_title>مدیریت پرستاری</short_title>
<subject>Medical Sciences</subject>
<web_url>http://ijnv.ir</web_url>
<journal_hbi_system_id>1</journal_hbi_system_id>
<journal_hbi_system_user>admin</journal_hbi_system_user>
<journal_id_issn>2645-4785</journal_id_issn>
<journal_id_issn_online>2645-4793</journal_id_issn_online>
<journal_id_pii>8</journal_id_pii>
<journal_id_doi>10.29252/ijnv</journal_id_doi>
<journal_id_iranmedex></journal_id_iranmedex>
<journal_id_magiran></journal_id_magiran>
<journal_id_sid>14</journal_id_sid>
<journal_id_nlai>8888</journal_id_nlai>
<journal_id_science>13</journal_id_science>
<language>fa</language>
<pubdate>
	<type>jalali</type>
	<year>1397</year>
	<month>3</month>
	<day>1</day>
</pubdate>
<pubdate>
	<type>gregorian</type>
	<year>2018</year>
	<month>6</month>
	<day>1</day>
</pubdate>
<volume>7</volume>
<number>1</number>
<publish_type>online</publish_type>
<publish_edition>1</publish_edition>
<article_type>fulltext</article_type>
<articleset>
	<article>


	<language>fa</language>
	<article_id_doi></article_id_doi>
	<title_fa>پیش‌بینی اشتیاق‌کاری پرستاران براساس جو سازمانی نوآورانه،  حمایت سازمانی ادراک‌شده و رهبری خدمتگزار</title_fa>
	<title>Predicting nurses' work engagement  based on innovative organizational climate, perceived organizational  support and servant leadership</title>
	<subject_fa>تخصصي</subject_fa>
	<subject>Special</subject>
	<content_type_fa>پژوهشي</content_type_fa>
	<content_type>Research</content_type>
	<abstract_fa>مقدمه: پرستاری حرفه&#8204;ای استرس&#8204;زا است و استرس مکرر باعث کاهش اشتیاق کاری آنان می&#8204;شود. بنابراین شناسایی متغیرهای مرتبط با اشتیاق کاری با هدف بهبود اشتیاق کاری در پرستاران ضروری است.&lt;br&gt;
هدف: پژوهش حاضر با هدف پیش&#8204;بینی اشتیاق&#8204;کاری پرستاران براساس جو سازمانی نوآورانه، حمایت سازمانی ادراک&#8204;شده و رهبری خدمتگزار انجام شد.&lt;br&gt;
مواد و روش&#8204;ها: این مطالعه توصیفی-تحلیلی از نوع مقطعی بود. جامعه پژوهش پرستاران بخش&#8204;های عمومی شاغل در بیمارستان&#8204;های شهر ورامین در سال 1396 بودند که براساس فرمول کوکران 190 پرستار با روش نمونه&#8204;گیری تصادفی ساده انتخاب شد. داده&#8204;ها با کمک پرسشنامه&#8204;های اشتیاق کاری (سالانوا و شافلی، 2008)، جو سازمانی نوآورانه (سیگل و کامر، 1978)، حمایت سازمانی ادراک&#8204;شده (ایزنبرگر و همکاران، 2001)، رهبری خدمتگزار (قلی&#8204;پور و حضرتی، 1388)، جمع&#8204;آوری شد که پایایی آنها با استفاده از روش آلفای کرونباخ به&#8204;ترتیب 0/81، 0/77، 0/86 و 0/93 بود. برای تحلیل داده&#8204;ها از روش&#8204;های همبستگی پیرسون و رگرسیون چندگانه به شیوه همزمان با نرم&#8204;افزار SPSS19 استفاده شد. &amp;nbsp;&lt;br&gt;
یافته&#8204;ها: یافته&#8204;ها نشان داد جو سازمانی نوآورانه (0/315=r)، حمایت سازمانی ادراک&#8204;شده (0/497=r) و رهبری خدمتگزار (0/382=r) با اشتیاق کاری پرستاران رابطه مثبت و معنی&#8204;دار داشتند. همچنین متغیرهای پیش&#8204;بین به&#8204;طورمعنی&#8204;داری توانستند 52/9 درصد از اشتیاق کاری پرستاران را پیش&#8204;بینی کردند که سهم حمایت سازمانی ادراک&#8204;شده بیش از سایر متغیرها بود (0/01&amp;ge;p).&lt;br&gt;
نتیجه&#8204;&#8204;گیری: در راستای یافته&#8204;ها پیشنهاد می&#8204;شود که مدیران پرستاری و سایر مدیران بیمارستان در ایجاد جو حمایتی با بکارگیری سبک رهبری خدمتگزار همت نموده و برنامه&#8204;های سازمانی را در این راستا قرار دهند تا در نهایت اشتیاق کاری پرستاران افزایش یابد.&lt;br&gt;
&amp;nbsp;</abstract_fa>
	<abstract>Introduction: Nursing is a stressful profession and repeated stress reduces their work engagement. Therefore, identification of&lt;br&gt;
variables related to work engagement is necessary to improve quality of nurses&amp;#39; work . &amp;nbsp;&lt;br&gt;
Aim: This study aimed to predicting nurses&amp;#39; engagement based on innovative organizational climate, perceived organizational support and servant leadership.&lt;br&gt;
Material &amp; Methods: This study was a descriptive-analytical and cross sectional study. The research population were public sector nurses who working in the hospitals of the Varamin city in 2017. They were selected randomly that by Cochran formula (n=190)&lt;br&gt;
estimated. Data were collected by questionnaires of work engagement (Salanova &amp; Schaufeli, 2008), innovative organizational climate (Cigel &amp; Kaumer, 1978), perceived organizational support (Eisenberger &amp; et al, 2001) and servant leadership (Gholipour &amp; Hazrati, 2009), that their reliabilities by Cronbach&amp;#39;s alpha were 0/81, 0/77, 0/86 &amp; 0/93. Data were analyzed by Pearson correlation and multiple regression with enter model methods and with SPSS-19 software.&lt;br&gt;
Results: The results showed innovative organizational climate (r=0/315), perceived organizational support (r=0/497) and servant leadership (r=0/382) had a positive and significant relationship with work engagement of nurses. Also the predicted variables significantly could predict 52/9 percent of variance of nurses&amp;#39; work engagement that the share of perceived organizational support was higher than other variables (p&amp;le;0/01).&lt;br&gt;
Conclusion: In order to findings, it is suggested that all nurse managers and also other health care administrator make supportive atmosphere by applying servant leadership. If&amp;nbsp; programs planned in regard to&amp;nbsp; these objectives&amp;nbsp; would be improved nurses&amp;#39; work engagement.&lt;br&gt;
&amp;nbsp;</abstract>
	<keyword_fa>اشتیاق کاری, جو سازمانی نوآورانه, حمایت سازمانی ادراک‌شده, رهبری خدمتگزار, پرستاران</keyword_fa>
	<keyword>innovative organizational climate, nurses, perceived organizational support, servant leadership, work engagement</keyword>
	<start_page>51</start_page>
	<end_page>60</end_page>
	<web_url>http://ijnv.ir/browse.php?a_code=A-10-980-1&amp;slc_lang=fa&amp;sid=1</web_url>


<author_list>
	<author>
	<first_name>AhmadAli</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>Asadpour</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>احمدعلی</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>اسدپور</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email>z_arabsalari27771@yahoo.com</email>
	<code>10031947532846007306</code>
	<orcid>10031947532846007306</orcid>
	<coreauthor>No</coreauthor>
	<affiliation>Assistant Professor, Department of Social Sciences, BandarAbbas Branch, Islamic Azad University, BandarAbbas, Iran</affiliation>
	<affiliation_fa>استادیار، گروه علوم اجتماعی، واحد بندرعباس، دانشگاه آزاد اسلامی، بندرعباس، ایران</affiliation_fa>
	 </author>


	<author>
	<first_name>Hamid</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>Shafizadeh</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>حمید</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>شفیع‌زاده#</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email>shafizadeh11@gmail.com</email>
	<code>10031947532846007307</code>
	<orcid>10031947532846007307</orcid>
	<coreauthor>Yes
</coreauthor>
	<affiliation>Associate Professor, Department of Educational Administration, Garmsar Branch, Islamic Azad University, Garmsar, Iran</affiliation>
	<affiliation_fa>#دانشیار، گروه مدیریت آموزشی، واحد گرمسار، دانشگاه آزاد اسلامی، گرمسار، ایران</affiliation_fa>
	 </author>


	<author>
	<first_name>Masoomeh</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>Abdollahi</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>معصومه</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>عبدالهی</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email>shafizadeh11@gmail.com</email>
	<code>10031947532846007308</code>
	<orcid>10031947532846007308</orcid>
	<coreauthor>No</coreauthor>
	<affiliation>PhD, Department of Educational Administration, Sari Branch, Islamic Azad University, Sari, Iran</affiliation>
	<affiliation_fa>دکتری تخصصی، گروه مدیریت آموزشی، واحد ساری، دانشگاه آزاد اسلامی، ساری، ایران</affiliation_fa>
	 </author>


	<author>
	<first_name>AliAkbar</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>Pirzad</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>علی‌اکبر</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>پیرزاد</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email>Pirzad@yahoo.com</email>
	<code>10031947532846007309</code>
	<orcid>10031947532846007309</orcid>
	<coreauthor>No</coreauthor>
	<affiliation>Department of Educational Administration, Isfahan (Khorasgan) Branch, Islamic Azad University, Isfahan, Iran</affiliation>
	<affiliation_fa>دانشجوی دکتری، گروه مدیریت آموزشی، واحد اصفهان (خوراسگان)، دانشگاه آزاد اسلامی، اصفهان، ایران</affiliation_fa>
	 </author>


	<author>
	<first_name>Shiva</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>Momayez</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>شیوا</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>ممیز</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email>z_arabsalari27771@yahoo.com</email>
	<code>10031947532846007310</code>
	<orcid>10031947532846007310</orcid>
	<coreauthor>No</coreauthor>
	<affiliation>PhD, Department of Educational Administration, Damavand Branch, Islamic Azad University, Damavand, Iran </affiliation>
	<affiliation_fa>گروه مدیریت آموزشی، واحد دماوند، دانشگاه آزاد اسلامی، دماوند، ایران</affiliation_fa>
	 </author>


</author_list>


	</article>
</articleset>
</journal>
