fa نقش ذهنی‌سازی، دلبستگی نا ایمن و بی نظمی هیجانی در پیش بینی علائم جسمانی‌سازی و اضطراب کرونا پرستاران در طول اپیدمی کووید-19 تخصصي Special كاربردي Applicable <p><br> مقدمه: با توجه به شیوع بیشتر ویروس کرونا و همچنین افزایش پیامدهای روان‌شناختی همچون اضطراب و علائم جسمانی‌سازی در پرستاران پژوهش حاضر با هدف بررسی نقش ذهنی‌سازی، دلبستگی ناایمن و بی&shy;نظمی هیجانی در پیش&shy;بینی علائم جسمانی‌سازی و اضطراب کرونا پرستاران در طول اپیدمی بیماری کووید-19 انجام شد.<br> <strong>روش &shy;کار:</strong> روش این مطالعه از نوع توصیفی- همبستگی بود<a name="_Hlk70350554">&nbsp;جامعه آماری پژوهش کلیه پرستاران مشغول به کار در بیمارستان&shy;های شهر کرج در سال 1400 بودندکه از میان آنان 220 نفر به &shy;صورت آنلاین از طریق شبکه&shy;های مجازی شرکت کردند. جهت جمع &shy;آوری داده&shy; ها از </a>مقیاس اضطراب بیماری کرونا (<span dir="LTR">CDAS</span>)، پرسشنامه سبک&shy;های دلبستگی بزرگسالان (<span dir="LTR">AAI</span>)، پرسشنامه جسمانی کردن (<span dir="LTR">PHQ</span><span dir="LTR">-</span><span dir="LTR">15</span>)، مقیاس دشواری در تنظیم هیجان (<span dir="LTR">DERS</span>) و پرسشنامه ذهنی&shy;سازی کارکرد تأملی (<span dir="LTR">RFQ</span>) استفاده شد. داده&rlm;های جمع&shy;آوری شده با استفاده از ضریب همبستگی پیرسون و تحلیل رگرسیون چندمتغیره در نرم افزار <span dir="LTR">SPSS-24</span> تحلیل شدند.<br> <strong>یافته&shy;ها:</strong> نتایج نشان داد که بین ذهنی‌سازی(عدم اطمینان)، دلبستگی ناایمن و بی&shy;نظمی هیجانی با علائم جسمانی&shy;سازی در پرستاران رابطه مثبت و معناداری وجود دارد. بین ذهنی‌سازی (اطمینان) با علائم جسمانی&shy;سازی در پرستاران رابطه منفی و معناداری وجود دارد. بین ذهنی‌سازی (عدم اطمینان)، دلبستگی ناایمن و بدتنظیمی هیجان با اضطراب کرونا در پرستاران رابطه مثبت و معناداری وجود دارد. بین ذهنی‌سازی (اطمینان) با اضطراب کرونا در پرستاران رابطه منفی و معناداری وجود دارد. همچنین نتایج تحلیل رگرسیون چندگانه نیز آشکار کرد که 9/57 درصد واریانس علائم جسمانی&shy;سازی و 6/55 درصد واریانس اضطراب کرونا در پرستاران به&shy;‌وسیله ذهنی‌سازی، دلبستگی ناایمن وبی&shy;نظمی&shy;هیجانی &rlm;تبیین می&rlm;شود.<br> <strong><span dir="RTL">نتیجه&shy;گیری</span><span dir="RTL">:</span></strong> <span dir="RTL">با توجه به نتایج، می&shy;توان از مداخلات ذهنی سازی، آموزش مبتنی بر دلبستگی و آموزش تنظیم هیجانی برای کاهش علائم جسمانی سازی و اضطراب پرستاران استفاده کرد.</span></p> <br> <strong>Introduction: </strong>Due to the higher prevalence of coronavirus and also the increase in psychological consequences such as anxiety and Somatization symptoms in nurses, the present study aimed to investigate The Role of Mentalization, Insecure Attachment, and Emotional Dysregulation in Predicting Somatization Symptoms and coronavirus anxiety In Nurses during the Corona Epidemic.<br> <strong>Methods:</strong> The method of this study was descriptive-correlational. The statistical population of the study was all nurses working in hospitals in Karaj in 1400, of whom 220 participated online through virtual networks. Data were collected from the Corona Anxiety Scale (CDAS), Adult Attachment Inventory, PHQ-15 Difficulties in Emotion Regulation Scale, and Difficulties in Emotion Regulation Scale was used. The collected data were analyzed using Pearson correlation coefficient and multivariate regression analysis in SPSS-24 software.<br> <strong>Results:</strong> The results showed that there is a positive and significant relationship between mentalization (uncertainty), insecure attachment and Emotional Dysregulation with Somatization symptoms in nurses. There is a negative and significant relationship between mentalization (confidence) and Somatization Symptoms in nurses. There is a positive and significant relationship between mentalization (insecurity), insecure attachment and emotion dysregulation with coronavirus anxiety in nurses. There is a negative and significant relationship between mentalization (confidence) and coronavirus anxiety in nurses. The results of multiple regression analysis also revealed that 57.9% of the variance of Somatization Symptoms and 55.6% of the variance of coronavirus anxiety in nurses can be explained by mentalization, insecure attachment and Emotional Dysregulation.<br> <strong>Conclusions:</strong> According to the results, mentalization interventions, attachment-based training and emotional regulation training can be used to reduce nurses&#39; Somatization symptoms and anxiety. ذهنی‌سازی, دلبستگی ناایمن, بی نظمی هیجانی, جسمانی‌سازی, اضطراب کرونا. Mentalization, insecure attachment, emotional Dysregulation, somatization, coronavirus anxiety 13 24 http://ijnv.ir/browse.php?a_code=A-10-1344-2&slc_lang=fa&sid=1 Sara Shams سارا شمس kdt.shams@gmail.com 100319475328460013346 100319475328460013346 Yes Kish International Branch, Islamic Azad University ، واحدبین الملل کیش، دانشگاه آزاد اسلامی Nahid Ghelichkhan ناهید قلیچ خان n.ghlichkhan@gmail.com 100319475328460013347 100319475328460013347 No Saveh Branch Azad University دانشگاه آزاد ساوه Nafiseh yousefi نفیسه یوسفی nafiseh.yusefi@gmail.com 100319475328460013348 100319475328460013348 No Qom Branch Azad university دانشگاه آزاد قم Elaheh Elaheh Tahmasebiashtiani الهه طهماسبی آشتیانی elahetahmasebi11@gmail.com 100319475328460013349 100319475328460013349 No Kharazmi University دانشگاه خوارزمی