<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<journal>
<title>Faslname-i mudiriyyat-e parastari</title>
<title_fa>فصلنامه مديريت پرستاري</title_fa>
<short_title>مدیریت پرستاری</short_title>
<subject>Medical Sciences</subject>
<web_url>http://ijnv.ir</web_url>
<journal_hbi_system_id>1</journal_hbi_system_id>
<journal_hbi_system_user>admin</journal_hbi_system_user>
<journal_id_issn>2645-4785</journal_id_issn>
<journal_id_issn_online>2645-4793</journal_id_issn_online>
<journal_id_pii>8</journal_id_pii>
<journal_id_doi>10.29252/ijnv</journal_id_doi>
<journal_id_iranmedex></journal_id_iranmedex>
<journal_id_magiran></journal_id_magiran>
<journal_id_sid>14</journal_id_sid>
<journal_id_nlai>8888</journal_id_nlai>
<journal_id_science>13</journal_id_science>
<language>fa</language>
<pubdate>
	<type>jalali</type>
	<year>1401</year>
	<month>10</month>
	<day>1</day>
</pubdate>
<pubdate>
	<type>gregorian</type>
	<year>2023</year>
	<month>1</month>
	<day>1</day>
</pubdate>
<volume>11</volume>
<number>4</number>
<publish_type>online</publish_type>
<publish_edition>1</publish_edition>
<article_type>fulltext</article_type>
<articleset>
	<article>


	<language>fa</language>
	<article_id_doi></article_id_doi>
	<title_fa>نگرش پرستاران نسبت به وقوع و گزارش خطاهای پرستاری در بیمارستان‌های منتخب دانشگاه علوم پزشکی تهران در سال ۱۳۹۹</title_fa>
	<title>The attitudes of nurses towards the occurrence and reporting of nursing errors in selected hospitals of Tehran University of Medical Sciences in 2019</title>
	<subject_fa>تخصصي</subject_fa>
	<subject>Special</subject>
	<content_type_fa>پژوهشي</content_type_fa>
	<content_type>Research</content_type>
	<abstract_fa>&lt;p&gt;&lt;span style=&quot;font-size:11pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:Calibri,sans-serif&quot;&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style=&quot;font-size:10.0pt&quot;&gt;مقدمه&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;span style=&quot;font-size:10.0pt&quot;&gt;: &lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size:10.0pt&quot;&gt;پرستاران نقشی &amp;nbsp;انکارناپذیر در پیشگیری از خطاهای پرستاری و پزشکی دارند و ارزیابی نگرش آنان نسبت به &lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size:10.0pt&quot;&gt;گزارش خطا، به عنوان یک شاخص راهبردی، می تواند &amp;nbsp;مدیران پرستاری را در پیشگیری از وقوع خطا و بهبود ایمنی بیمار و به تبع ارتقاء کیفیت مراقبت ها یاری رساند. &lt;/span&gt;&amp;nbsp;&lt;span style=&quot;font-size:10.0pt&quot;&gt;لذا این &lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size:10.0pt&quot;&gt;مطالعه باهدف تعیین &lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size:10.0pt&quot;&gt;نگرش پرستاران نسبت به &amp;nbsp;وقوع و گزارش خطاهای پرستاری&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size:10.0pt&quot;&gt;انجام شد.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br&gt;
&lt;span style=&quot;font-size:11pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:Calibri,sans-serif&quot;&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style=&quot;font-size:10.0pt&quot;&gt;روش کار:&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;span style=&quot;font-size:10.0pt&quot;&gt; پژوهش حاضر یک مطالعه توصیفی - مقطعی &lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size:10.0pt&quot;&gt;و &lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size:10.0pt&quot;&gt;جامعه پژوهش پرستاران شاغل در بخش&#8204;های ویژه و بستری عمومی بیمارستان&#8204;های منتخب دانشگاه علوم پزشکی تهران بوده &lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size:10.0pt&quot;&gt;است&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size:10.0pt&quot;&gt;. &lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size:10.0pt&quot;&gt;تعداد نمونه&amp;shy;ها با استفاده از فرمول کوکران ۳36 نفر تعیین شد. از میان پرستاران واجد شرایط جامعه پژوهش، نمونه&#8204;ها به روش نمونه&#8204;گیری تصادفی طبقه&#8204;ای نسبی از اواخر خرداد تا اوایل تیرماه سال ۱۳۹۹ انتخاب شدند. &lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size:10.0pt&quot;&gt;ابزار مورداستفاده &lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size:10.0pt&quot;&gt;پرسش&#8204;نامه پژوهشگر ساخته &lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size:10.0pt&quot;&gt;نگرش پرستاران نسبت به وقوع و گزارش خطاهای پرستاری &lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size:10.0pt&quot;&gt;بوده است. &lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size:10.0pt&quot;&gt;روایی محتوای پرسش&#8204;نامه به روش اعتبار محتوا بر اساس نظر ۱۰ نفر از اعضای هیئت&#8204;علمی در حوزه پرستاری و مدیریت پرستاری مورد اصلاح و تأیید قرار گرفت و میزان &lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot; style=&quot;font-size:10.0pt&quot;&gt;CVI&lt;/span&gt; &lt;span style=&quot;font-size:10.0pt&quot;&gt;کلی ابزار پژوهش بر اساس دیدگاه اساتید ۸۱/۰ محاسبه شد. برای تعیین اعتماد و پایایی ابزارها نیز&amp;nbsp; با استفاده از ضریب همبستگی درونی (ضریب آلفای کرونباخ) 781/0محاسبه گردید&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size:10.0pt&quot;&gt;. داده&#8204;ها با استفاده از نرم&#8204;افزار &lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot; style=&quot;font-size:10.0pt&quot;&gt;SPSS&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size:10.0pt&quot;&gt; نسخه 16 و از طریق تحلیل توصیفی و آزمون&#8204;های استنباطی مانند من ویتنی، کروسکال والیس مورد تجزیه&#8204; وتحلیل قرار گرفت.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br&gt;
&lt;span style=&quot;font-size:11pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:Calibri,sans-serif&quot;&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style=&quot;font-size:10.0pt&quot;&gt;یافته&#8204;ها: &lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;span style=&quot;font-size:10.0pt&quot;&gt;از دیدگاه پرستاران مهم&#8204;ترین علت رخ داد خطاهای پرستاری&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size:10.0pt&quot;&gt; مشکلات مدیریتی عنوان شد. موانع مدیریتی (مثل سرزنش شدن/ نداشتن حمایت کافی / نداشتن بازخورد مناسب از مدیر) با1/76درصد مهمترین علت عدم گزارش خطاها بود. نگرش کلی پرستاران نسبت به گزارش خطا مطلوب و&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size:10.0pt&quot;&gt; از میان مؤلفه&amp;shy;های مربوط به&amp;nbsp; &lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size:10.0pt&quot;&gt;نگرش نسبت به گزارش خطاهای پرستاری &lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size:10.0pt&quot;&gt;گویه &amp;laquo;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size:10.0pt&quot;&gt;گزارش خطا به عنوان یک&amp;nbsp; شاخص راهبردی در جلوگیری از خطا مؤثر است&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size:10.0pt&quot;&gt;&amp;raquo; با میانگین&amp;nbsp; ۸۳/۲ بیشترین و گویه &amp;laquo;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size:10.0pt&quot;&gt;گزارش خطاهای پرستاری نباید تنها به دلیل مکانیسم انگیزشی مثل تشویق مادی انجام شود&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size:10.0pt&quot;&gt;&amp;raquo; با میانگین ۱۶/۲ کمترین نمره را به خود اختصاص دادند.&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size:10.0pt&quot;&gt; بین نگرش پرستاران نسبت به گزارش خطا و علت رخ داد خطا با مشخصات فردی و بیمارستانی ارتباط معنادار وجود داشت&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size:10.0pt&quot;&gt; (05/0&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size:10.0pt&quot;&gt;˂&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot; style=&quot;font-size:10.0pt&quot;&gt;P&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size:10.0pt&quot;&gt;)&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size:10.0pt&quot;&gt;.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br&gt;
&lt;strong&gt;&lt;span dir=&quot;RTL&quot; lang=&quot;FA&quot; style=&quot;font-size:10.0pt&quot;&gt;نتیجه&#8204;گیری: &lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;span dir=&quot;RTL&quot; lang=&quot;FA&quot; style=&quot;font-size:10.0pt&quot;&gt;باتوجه&#8204;به یافته&#8204;های این مطالعه&amp;shy; ضروری&lt;/span&gt; &lt;span dir=&quot;RTL&quot; lang=&quot;FA&quot; style=&quot;font-size:10.0pt&quot;&gt;است&lt;/span&gt; &lt;span dir=&quot;RTL&quot; lang=&quot;FA&quot; style=&quot;font-size:10.0pt&quot;&gt;مدیران پرستاری در تمامی رده&#8204;های مدیریت&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;RTL&quot; lang=&quot;FA&quot; style=&quot;font-size:10.0pt&quot;&gt;،&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;RTL&quot; lang=&quot;FA&quot; style=&quot;font-size:10.0pt&quot;&gt; با ارزیابی نگرش پرستاران تحت مجموعه خود&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;RTL&quot; lang=&quot;FA&quot; style=&quot;font-size:10.0pt&quot;&gt;،&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;RTL&quot; lang=&quot;FA&quot; style=&quot;font-size:10.0pt&quot;&gt; نسبت به گزارش خطاهای پرستاری،&lt;/span&gt; &lt;span dir=&quot;RTL&quot; lang=&quot;FA&quot; style=&quot;font-size:10.0pt&quot;&gt;موانع گزارش خطا را حذف و با تدوین راهبُردهای کاربردی،&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;RTL&quot; lang=&quot;FA&quot; style=&quot;font-size:10.0pt&quot;&gt; سبب بهبود نگرش پرستاران نسبت به گزارش خطا باشند.&amp;nbsp; به این ترتیب &lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;RTL&quot; lang=&quot;FA&quot; style=&quot;font-size:10.0pt&quot;&gt;شاهد بهبود ایمنی بیمار و به&#8204;تبع ارتقای کیفیت مراقبت&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;RTL&quot; lang=&quot;FA&quot; style=&quot;font-size:10.0pt&quot;&gt;&amp;shy;&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;RTL&quot; lang=&quot;FA&quot; style=&quot;font-size:10.0pt&quot;&gt;های پرستاری &lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;RTL&quot; lang=&quot;AR-IQ&quot; style=&quot;font-size:10.0pt&quot;&gt;خواهیم &lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;RTL&quot; lang=&quot;FA&quot; style=&quot;font-size:10.0pt&quot;&gt;بود.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;</abstract_fa>
	<abstract>&amp;nbsp;
&lt;div style=&quot;border-bottom:solid windowtext 1.0pt; padding:0in 0in 1.0pt 0in&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:11pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;unicode-bidi:embed&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:115%&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:Calibri,sans-serif&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;span style=&quot;font-size:10.0pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:115%&quot;&gt;&lt;span new=&quot;&quot; roman=&quot;&quot; style=&quot;font-family:&quot; times=&quot;&quot;&gt;Introduction: &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span style=&quot;font-size:10.0pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:115%&quot;&gt;&lt;span new=&quot;&quot; roman=&quot;&quot; style=&quot;font-family:&quot; times=&quot;&quot;&gt;Nurses have an undeniable role in preventing nursing and medical errors, and evaluating their attitude towards error reporting, as a strategic indicator, can help nursing managers in preventing errors and improving patient safety and quality of nursing care. Therefore, this study was conducted with the aim of determining the attitude of nurses towards the occurrence and reporting of nursing errors&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;b&gt;&lt;span dir=&quot;RTL&quot; lang=&quot;FA&quot; style=&quot;font-size:10.0pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:115%&quot;&gt;&lt;span new=&quot;&quot; roman=&quot;&quot; style=&quot;font-family:&quot; times=&quot;&quot;&gt;.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;b&gt;&lt;span style=&quot;font-size:10.0pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:115%&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:&quot;Times New Roman&quot;,serif&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br&gt;
&lt;span style=&quot;font-size:11pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;unicode-bidi:embed&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:115%&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:Calibri,sans-serif&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;span style=&quot;font-size:10.0pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:115%&quot;&gt;&lt;span new=&quot;&quot; roman=&quot;&quot; style=&quot;font-family:&quot; times=&quot;&quot;&gt;Methods: &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span style=&quot;font-size:10.0pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:115%&quot;&gt;&lt;span new=&quot;&quot; roman=&quot;&quot; style=&quot;font-family:&quot; times=&quot;&quot;&gt;This is a descriptive-cross-sectional study that was conducted on nurses working in general wards and critical care units of hospitals affiliated to Tehran University of Medical Sciences. The number of samples was determined to be 336 people, using Cochran&amp;#39;s formula. Stratified random sampling was carried out from the end of June to the beginning of July 2019 among the qualified nurses working in the selected hospitals. Data collection tool was a researcher-made questionnaire related to the nurses&amp;#39; attitudes towards the occurrence and reporting of nursing errors. The validity of the questionnaire was confirmed by content validity ration (CVI) method, and it was modified based on the opinion of 10 faculty members in the field of nursing and nursing management, with the overall CVI of 0.81. To determine the trustworthiness and reliability of the tool, its internal consistency coefficient (Cronbach&amp;#39;s alpha coefficient) was calculated at 0.781. Data were analyzed by SPSS software version 16, using descriptive analysis and inferential tests such as Mann-Whitney, Kruskal-Wallis&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;b&gt;&lt;span dir=&quot;RTL&quot; lang=&quot;FA&quot; style=&quot;font-size:10.0pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:115%&quot;&gt;&lt;span new=&quot;&quot; roman=&quot;&quot; style=&quot;font-family:&quot; times=&quot;&quot;&gt;.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;b&gt;&lt;span style=&quot;font-size:10.0pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:115%&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:&quot;Times New Roman&quot;,serif&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br&gt;
&lt;span style=&quot;font-size:11pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;unicode-bidi:embed&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:115%&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:Calibri,sans-serif&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;span style=&quot;font-size:10.0pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:115%&quot;&gt;&lt;span new=&quot;&quot; roman=&quot;&quot; style=&quot;font-family:&quot; times=&quot;&quot;&gt;Results: &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span style=&quot;font-size:10.0pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:115%&quot;&gt;&lt;span new=&quot;&quot; roman=&quot;&quot; style=&quot;font-family:&quot; times=&quot;&quot;&gt;From the nurses&amp;rsquo; point of view, the most important cause of nursing errors was management problems. Management problems, such as being blamed, not having enough support, and not having proper feedback from the manager, were the most important reasons for not reporting errors (76.1%). The general attitude of nurses towards error reporting was evaluated at favorable level. Among the components of nurses&amp;rsquo; attitude towards reporting nursing error, the component of &amp;quot;error reporting as a strategic indicator is effective in preventing errors&amp;quot; with the mean score of 2.83, and the component of &amp;quot;nursing error reporting should not be done only through a motivational mechanism such as material encouragement&amp;quot; with the mean score 2.16, obtained the highest and lowest scores, respectively. There was a significant relationship between nurses&amp;#39; attitudes towards error reporting, the cause of error, and individual and hospital characteristics (P˂0.05)&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;b&gt;&lt;span dir=&quot;RTL&quot; lang=&quot;FA&quot; style=&quot;font-size:10.0pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:115%&quot;&gt;&lt;span new=&quot;&quot; roman=&quot;&quot; style=&quot;font-family:&quot; times=&quot;&quot;&gt;.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;b&gt;&lt;span style=&quot;font-size:10.0pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:115%&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:&quot;Times New Roman&quot;,serif&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br&gt;
&lt;span style=&quot;font-size:11pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;unicode-bidi:embed&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:115%&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:Calibri,sans-serif&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;span style=&quot;font-size:10.0pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:115%&quot;&gt;&lt;span new=&quot;&quot; roman=&quot;&quot; style=&quot;font-family:&quot; times=&quot;&quot;&gt;Conclusions: &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span style=&quot;font-size:10.0pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:115%&quot;&gt;&lt;span new=&quot;&quot; roman=&quot;&quot; style=&quot;font-family:&quot; times=&quot;&quot;&gt;According to the findings of this study, it is necessary for nursing managers at all levels of management in hospitals to remove the obstacles to reporting nursing errors by evaluating nurses&amp;#39; attitudes towards reporting nursing errors and also by formulating practical strategies to improve nurses&amp;#39; attitudes towards reporting errors. In this way, it is possible to improve patient safety and consequently, enhance the quality of nursing care&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;RTL&quot; lang=&quot;FA&quot; style=&quot;font-size:10.0pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:115%&quot;&gt;&lt;span new=&quot;&quot; roman=&quot;&quot; style=&quot;font-family:&quot; times=&quot;&quot;&gt;.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size:10.0pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:115%&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:&quot;Times New Roman&quot;,serif&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;</abstract>
	<keyword_fa>خطاهای پرستاری, گزارش‌دهی, گزارش خطا, نگرش</keyword_fa>
	<keyword>Nursing errors, reporting, error reporting, attitude</keyword>
	<start_page>1</start_page>
	<end_page>13</end_page>
	<web_url>http://ijnv.ir/browse.php?a_code=A-10-16-2&amp;slc_lang=fa&amp;sid=1</web_url>


<author_list>
	<author>
	<first_name>Amir</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>Ghobadi</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>امیر</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>قبادی</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email>amirghobaditm961@gmail.com</email>
	<code>100319475328460013288</code>
	<orcid>100319475328460013288</orcid>
	<coreauthor>No</coreauthor>
	<affiliation>School of Nursing and Midwifery, Tehran University of Medical Sciences</affiliation>
	<affiliation_fa>دانشگاه علوم پزشکی تهران. دانشکده پرستاری و مامایی</affiliation_fa>
	 </author>


	<author>
	<first_name>Hormat sadat</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>Emamzadeh Ghasemi</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>حرمت سادات</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>امام زاده قاسمی</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email>emamzade@tums.ac.ir</email>
	<code>0041887174</code>
	<orcid>100319475328460013289</orcid>
	<coreauthor>Yes
</coreauthor>
	<affiliation>School of Nursing and Midwifery, Tehran University of Medical Sciences</affiliation>
	<affiliation_fa>دانشگاه علوم پزشکی تهران. دانشکده پرستاری و مامایی</affiliation_fa>
	 </author>


	<author>
	<first_name>Fateme</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>Hajibabaee</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>فاطمه</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>حاجی بابایی</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email>hajibabaeefateme@yahoo.com</email>
	<code>100319475328460013290</code>
	<orcid>100319475328460013290</orcid>
	<coreauthor>No</coreauthor>
	<affiliation>School of Nursing and Midwifery, Tehran University of Medical Sciences</affiliation>
	<affiliation_fa>دانشگاه علوم پزشکی تهران. دانشکده پرستاری و مامایی</affiliation_fa>
	 </author>


	<author>
	<first_name>Arezoo</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>Hajrajabi</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>آرزو</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>حاجی رجبی</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email>hajrajabi@sci.ikiu.ac.ir</email>
	<code>100319475328460013291</code>
	<orcid>100319475328460013291</orcid>
	<coreauthor>No</coreauthor>
	<affiliation>Imam Khomeini International University</affiliation>
	<affiliation_fa>دانشگاه بین‌المللی امام خمینی</affiliation_fa>
	 </author>


</author_list>


	</article>
</articleset>
</journal>
