|
پیشبینی استرس ناشی از کرونا براساس راهبردهای مقابله با استرس، کیفیت زندگی و بهزیستی روانشناختی پرستاران
|
ابوالقاسم یعقوبی1   ، اکبر عروتی موفق2 ، ندا صفری* |
1- yaghobi41@yahoo.com
2- a_orvati@yahoo.com
دانشگاه بوعلی سینا، nedasafari8@gmail.com ، nedasafari8@gmail.com |
|
|
چکیده: (2201 مشاهده) |
مقدمه: شیوع کرونا و شکل گیری گونه های جهش یافته آن سبب استرس و نگرانی در جوامع شده است. ترس و اضطراب ناشی از ابتلا به بیماری کرونا مخرب بوده و میتواند منجر به ناهنجاریهای روحی و روانی در افراد شود. هدف مطالعه حاضر، پیشبینی استرس ناشی از کرونا براساس راهبردهای مقابله با استرس، کیفیت زندگی و بهزیستی روانشناختی در بین پرستاران شهر کرمانشاه بود.
روش کار: روش این پژوهش توصیفی- همبستگی بود. جامعه آماری را کلیه پرستاران شهر کرمانشاه در فروردین 1400 تشکیل دادند. تعداد 200 نفر با روش نمونه گیری داوطلبانه، از طریق پاسخدهی آنلاین به پرسشنامه ها به عنوان نمونه آماری انتخاب شدند. در این پژوهش از مقیاس استرس کرونا (سلیمی و همکاران، 1399)، پرسشنامه راهبردهای مقابله با استرس (لازاروس و فولکمن، 1998)، نسخه کوتاه پرسشنامه کیفیت زندگی سازمان بهداشت جهانی (2004) و مقیاس بهزیستی روانشناختی (ریف، 1989) استفاده شد. تحلیل دادهها با استفاده از رگرسیون چندمتغیره به روش همزمان و به کمک نرم افزار SPSS-22 انجام شد.
یافته ها: نتایج همبستگی نشان داد که استرس با راهبرد مقابله ای هیجان مدار رابطه مثبت و با راهبردمقابله ای مسئله مدار، کیفیت زندگی و بهزیستی روانشناختی رابطه منفی دارد. نتایج تحلیل رگرسیون نشان داد که قویترین متغیر پیشبینی کننده استرس کرونا مقابله هیجان مدار با ضریب بتا= 854/0 بود و با این وجود تمامی متغیرها سهم معناداری در معادله رگرسیون داشتند.
نتیجه گیری: نتایج این پژوهش نشان داد که بهکارگیری راهبرد مقابلهای مسئله مدار و داشتن زندگی با کیفیت و بهزیستی روانشناختی میتواند با استرس ناشی از کرونا ارتباط منفی داشته باشد. از این رو با استفاده از راهبردها و مداخلات متمرکز بر افزایش سطوح کیفیت زندگی و بهزیستی روانشناختی میتوان جهت کاهش استرس پرستاران گام برداشت.
|
|
| واژه‌های کلیدی: استرس کرونا، راهبردمقابله‌ای، کیفیت زندگی، بهزیستی روانشناختی، پرستاران |
|
|
متن کامل [PDF 248 kb]
(1215 دریافت)
|
نوع مطالعه: پژوهشي |
موضوع مقاله:
تخصصي
دریافت: 1400/3/5 | پذیرش: 1401/3/9 | انتشار: 1401/3/10
|
|
|
|
|
|
|
| ارسال پیام به نویسنده مسئول |
|
|
|
| ارسال نظر درباره این مقاله |
|
|
|
