|
تاثیر سبک های دلبستگی بر علائم افسردگی و بدتنظیمی هیجانی با میانجیگری ذهنی سازی در پرستاران
|
معصومه زاهدیان1   ، فرشته ارسلان ده* ، مهدیس شاهینی3 ، نجمه افتخاری4 |
1- Fereshte.zahedian1980@gmail.com
دانشگاه خوارزمی، تهران، ایران.، fereshteharsalan88@gmail.com ، fereshteharsalan88@gmail.com
3- mahdisshahini89@gmail.com
4- nagme1360@gmail.com |
|
|
چکیده: (940 مشاهده) |
مقدمه: پرستاران به عنوان یکی از مهمترین اعضای تیم مراقبت های بهداشتی، نقش حیاتی در سیستم مراقبتی- درمانی ایفا میکنند. از این رو پژوهش حاضر با هدف بررسی تاثیر سبک های دلبستگی بر علائم افسردگی و بدتنظیمی هیجانی با میانجیگری ذهنیسازی در پرستاران انجام شد.
روش کار: پژوهش حاضر توصیفی- همبستگی از نوع معادلات ساختاری است. جامعه پژوهش شامل تمامی پرستاران مشغول به کار در بیمارستان ها و مراکز درمانی شهر تهران بودند که از میان آنها 220 نفر به روش نمونه گیری دردسترس انتخاب شدند. جهت جمع آوری داده ها از پرسشنامه افسردگی بک ویرایش دوم، پرسشنامه سبک های دلبستگی بزرگسالان، پرسشنامه کارکرد تأملی و مقیاس دشواری در تنظیم هیجان استفاده شد. برای تحلیل داده‌ها از همبستگی پیرسون، مدل‌یابی معادلات ساختاری و از نرافزار SPSS-26 وAMOS-24 استفاده شد.
یافته ها: نتایج یافته ها نشان از برازش مدل مفروض است. همچنین ضرایب مسیرهای مستقیم سبک دلبستگی ایمن(301/2- T= ،19/0- = β)، اجتنابی(39/3 T= ،46/0 = β) و دوسوگرا (09/3 T= ،61/0 = β) به افسردگی معنادار بود. مسیرهای مستقیم سبک دلبستگی ایمن(28/10- T= ،40/0- = β)، اجتنابی(13/10 T= ،65/0 = β) و دوسوگرا (79/3 T= ،52/0 = β) به بدتنظیمی هیجانی معنادار بود. همچنین تجزیه و تحلیل یافته های پژوهش حاکی از نقش میانجی ذهنی سازی در رابطه بین سبکهای دلبستگی با علائم افسردگی و بدتنظیمی هیجانی بود.
نتیجه گیری: با توجه به یافتههای پژوهش حاضر ذهنی سازی بر علائم افسردگی و بدتنظیمی هیجانی تاثیر مهمی دارد. بنابراین مداخلات هدفمندی که در جهت افزایش ظرفیت ذهنیسازی بکار گرفته میشوند، احتمالا میتوانند پیامدهای بالینی بهتری برای پرستاران داشته باشند.
|
|
| واژه‌های کلیدی: سبک های دلبستگی، علائم افسردگی، بدتنظیمی هیجانی، ذهنی سازی. |
|
|
متن کامل [PDF 421 kb]
(373 دریافت)
|
نوع مطالعه: كاربردي |
موضوع مقاله:
تخصصي
دریافت: 1402/8/9 | پذیرش: 1402/9/7 | انتشار: 1402/6/10
|
|
|
|
|
|
|
| ارسال پیام به نویسنده مسئول |
|
|
|
| ارسال نظر درباره این مقاله |
|
|
|
