مقدمه : انجام محاسبات دارویی یکی از وظایف خطیر پرستاران است، که نقص در انجام آن می تواند منجر به خطرات جدی برای بیمار گردد

هدف: این تحقیق تعیین میزان دانش داروشناسی و مهارت محاسبات دارویی در پرستاران شاغل دربخش های عمومی وبخش های ویژه و مقایسه بین آن ها است.

 مواد و روش ها: در این پژوهش مقطعی- تحلیلی 163 نفر از پرستاران شاغل در بخش های عمومی و ویژه مراکزآموزشی درمانی شهر اهواز  در سال  1391 با نمونه گیری تصادفی انتخاب شدند. بخش ویژه شامل ICU، CCU، دیالیز و اورژانس بود. ابزار جمع آوری اطلاعات، پرسشنامه ای مشتمل بر دو بخش: اطلاعات دموگرافیک، 40سئوال در مورد دانش دارو شناسی و 10 سئوال در مورد محاسبات دارویی بود که روایی محتوی  و پایایی ان با روش ازمون و بازازمون( 80/0) برآورد گردید. داده ها با آزمون آمارتوصیفی وکای دو در نرم افزار  SPSS. 16تحلیل شدند.

یافته ها: نتایج نشان داد در حیطه مکانسیم اثر دارویی میزان آشنایی(9/41% ) پرستاران بخش های عمومی و ( 39% )ویژه ها در حد خوب بود که اختلاف معنی دار آماری نداشت. در حیطه دسته دارویی( 3/75% ) پرستاران بخش های ویژه  و (1/65% )بخشهای عمومی در حد خوب بود که اختلاف معنی دار آماری نداشت. میزان آشنایی با محاسبات دارویی در ( 1 /57% )پرستاران بخش های ویژه و(2/30% ) پرستاران بخش های عمومی در محدوده خوب بود که اختلاف معنی دار آماری وجود داشت (001/0=P)که نشان دهنده وضعیت بهتر پرستاران  شاغل در بخش های ویژه نسبت به عمومی بود.  از نظر سابقه، (2/39%  ) از پرستاران با سابقه زیر پنج سال و( 2/46% ) پرستاران با سابقه بالای (11 ) سال از دانش داروشناسی شناخت خوبی داشتند. در حالی که (9/5)  از پرستاران با سابقه زیر پنج سال و ( 4/15% ) از پرستاران با سابقه بالای ( 11 )سال شناخت ضعیفی از دانش داروشناسی داشتند. که از نظر آماری اختلاف معنی دار نداشت(05/0>Pp).

نتیجه گیری: در راستای  نتایج مدیران پرستاری میتوانند با  چرخش سغلی پرستاران بین بخشهای عمومی و ویژه  حساسیت پذیری انها را نسبت به محاسبات دارویی اقزایش دهند . البته  آموزش مداوم پرستاران بالینی در زمینه دانش داروشناسی و مهارت محاسبات دارویی بصورت کاربردی و تخصصی برای هربخشی  میتواند مفید باشد.