You can copy/paste HTML codes anywhere you like, for example in homepage, or even other sites
<div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=157"><img src="./templates/tmpl_blue/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> بررسی رابطه عوامل فردی و سازمانی با رفتار خود توسعه ای پرستاران</strong><br> زهرا فروتنی، عادل آذر، سید علی اکبر احمدی، حسین مبارکی، منیره عسکری نژاد ^*<br><a href="article-1-157-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=157&sid=1&slc_lang=en"></a>   <a href="browse.php?a_id=157&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1"></a> <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=150"><img src="./templates/tmpl_blue/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> ارایه مدلی برای تبیین روابط میان فرهنگ سازمانی ، رضایت شغلی و اثر بخشی رهبری در دانشکده های پرستاری دانشگاه آزاد اسلامی</strong><br> حمیدرضا آرسته، مهتاب سلیمی ^*<br><a href="article-1-150-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=150&sid=1&slc_lang=en"></a>   <a href="browse.php?a_id=150&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1"></a> <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=169"><img src="./templates/tmpl_blue/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> دشواری نقش و عوامل مرتبط با آن در مدرسین پرستاری کشور: چالش مدیران آموزشی</strong><br> شهره کلاگری، منصوره زاغری تفرشی ^*، مریم رسولی، امیر کاووسی<br><a href="article-1-169-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=169&sid=1&slc_lang=en"></a>   <a href="browse.php?a_id=169&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1"></a> <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=147"><img src="./templates/tmpl_blue/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> بررسی میزان تعهد سازمانی در پرستاران بالینی</strong><br> زهره نبی زاده قرقوزار ^*، فروزان آتش زاده شوریده، ناهید خزایی، حمید علوی مجد<br><a href="article-1-147-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=147&sid=1&slc_lang=en"></a>   <a href="browse.php?a_id=147&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1"></a> <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=142"><img src="./templates/tmpl_blue/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> تأثیر برنامه منتورینگ بر کیفیت مراقبتهای پرستاری</strong><br> ربابه معماریان ^*، زهره ونکی، عبدالله رحمانی<br><a href="article-1-142-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=142&sid=1&slc_lang=en"></a>   <a href="browse.php?a_id=142&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1"></a> <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=141"><img src="./templates/tmpl_blue/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> بررسی درک مدیران پرستار از کنترل مراقبت پرستاری</strong><br> هادی حسنخانی، وحید زمانزاده، ساناز ابری ^*<br><a href="article-1-141-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=141&sid=1&slc_lang=en"></a>   <a href="browse.php?a_id=141&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1"></a> <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div><div dir='rtl' align='right' ><a href="./xml_out.php?a_id=176"><img src="./templates/tmpl_blue/images/xml.gif" width="26" height="14" border="0" alt="XML" /></a> <strong> مقایسه جو سازمانی بیمارستانهای مجری و غیرمجری طرح تعالی سازمان از دیدگاه پرستاران</strong><br> منصوره اشقلی فراهانی، فروغ رفیعی، مریم محمدزاده نوجه دهی ^*، ناصر بهرانی<br><a href="article-1-176-fa.html">چکیده</a> <a href="browse.php?a_id=176&sid=1&slc_lang=en"></a>   <a href="browse.php?a_id=176&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=1"></a> <a href="" target="_blank"> </a> <a href="" target="_blank"> </a> <hr class="articles_bar_hr"></div>

---

Back to Original Issue

---